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网络的利与弊辩论反方
上网的
好处比
坏处
多
答:
不可否认,我们当中的多数人
上网
是为了更好地学习,认为
网络
是辅助学业的一大工具。从这个意义上说,学生上网是利大于
弊
的。 你能上网问问题,这是好处,但问问题你就不自己思考了这是
坏处
上网能获取到很多知识,曾经我说过.只要能上网,我将无所不能. 同时对于中学生来说,并没有完整的好坏识别能力,结果也很容易被...
网络
利弊的立论作文,一个正面例子,一个反面例子,论据要证明论点_百度知 ...
答:
”接着,又
有
几个同学站了起来,也说出了自已的理由……接着,一位同学站了起来,说:“现在我对以上几个同学的理由做个总结,无论是正方
和反方
的同学,他们说的理由都是对的……”这位同学说完,又有几个同学站了起来,分别说出了他们的结论。“铃铃铃”下课铃响了,
辩论
会结束了,同学们纷纷...
小学生
上网
聊天好处多还是
坏处
多
辩论赛
急急急急急急急急急急急...
答:
学好电脑,还
有
助于激发我们的创造性。其三,小学生上网可以知道很多的丰富资源
和
信息。网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是
上网的
好处。小学生
上网利
大于
弊
还是弊大于利 陈述
辩论
正方...
中学生
上网
是利大于
弊
还是弊大于利(我是利大于弊)?
答:
所以,我再一次陈述我方观点:中学生
上网利
大于弊。
反方
三辩:刚才对方辩友举了我校网站的例子,可是附中网校里
有
许多信息垃圾,这也是前不久两代会中校领导指出的。现在我请问对方辩友,如何解决中学生自制性差的天性与
网络的
三大问题呢? 正方三辩:请对方辩友注意,任何新生事物在它开始阶段部分都必不可少带来一些
弊端
...
辩论
会需要的材料:
反方
玩电脑
弊
大于利 的材料!
答:
不自备?指没
有
电脑的人吗?首先提出,互联
网
作为第四媒体,其作用已经进入生活的各个方面,尤其是大学生,需要了解更多的咨讯。例如。最新的xxx(你们是什么系?就在网上找一些与专业相关的最新消息比较有说服力)其次,电脑操作与英语、汽车驾驶三项技能已经是公认的今后人才必备的三项技能。从这两点入手...
辩论赛
-玩
网络
游戏利大于
弊
答:
好处:
网络
游戏是一种益智的游戏,是健康的、向上的,没有任何危险性的一种娱乐活动。适可而止玩游戏是放松身心的一种健康活动,当我们工作压力过重时。可以玩玩游戏放松一下,当我们学习时间过长也可以玩玩游戏放松一下。另外有些游戏也有益于开发我们的思维灵敏度。
坏处
:如果脱离了它的实质(比如...
共享单车
的利与弊辩论
赛
答:
下面是我整理的共享单车
的利与弊辩论
赛,欢迎大家阅读。 篇一:共享单车的利与弊辩论赛 4月17日下午,滨河小学少先队大队委开展了一场激烈而又精彩的辩论赛,大队委们积极参与、热情高涨。辩题为:使用共享单车是利大于弊还是弊大于利。正
反方
辩手都是铆足了劲,在准备的时间里就流露出丝丝的“杀气”。在辩论会中...
辩论
会,主题是中学生拥有手机利大还是
弊
大,本人
反方
,观点是弊大于利,如...
答:
经过调查,综合起来的意见是:有
利有弊
,但弊大于利。中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你...
辩论赛
——小学生
上网
好处多还是
坏处
多?(小练笔,250字,注意面与点的...
答:
网络是虚幻的,是进步的,是当代人们生活的一部分,
上网的利与弊
,重要的在于你自己。追问 是坏处。我是
反方
的啊 回答 1.孩子的辨别能力不强,容易误入歧途或接受不良思想。2.对眼睛和身体的发育不好。3.虚拟世界的吸引力很大,即使大人都难以幸免,何况儿童?4.在没有接受规范的教育和理论前,接受...
网络
对中学生有利还是
有弊
答:
辩论
:学生
上网的利与弊
1、正方观点:A:当今社会,科技技术突飞猛进,电脑已经大量普及,上网浏览信息已经成为当今时尚。上网可以查找资料,了解世界各地发生的事情,增长各方面的见识,扩大知识面,还可以在网上与朋友海阔天空地闲聊,开设博客,记录自己的心情。B:不能将网络说得一无是处,起码一些简单...
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