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网络语言写进作文反方辩词
谁能帮我写一篇以“谈谈对
网络语言
的看法”为题的600字
作文
答:
网络语言
的流行现象反映了社会文化的变迁和人们沟通方式的变化。例如,“神马都是浮云”、“伤不起”和“鸭梨山大”等词汇,已经成为人们表达情感和态度的新方式。这些网络语言的迅速传播和使用,无疑展示了网络时代的信息流通速度和影响力。然而,这种现象也引发了对网络语言利弊的深思。网络语言的兴起,...
作文
提纲怎么写关于
网络语言
答:
篇一:
网络
的利与弊 随着社会的进步,科技的发展,各种眼花缭乱的电子产品被送进了商场,其中,电脑是最普遍的,几乎家家户户都有电脑,那么,电脑有什么好处和坏处呢?网络的好处非常之多,比如说:“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上QQ视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以看股票行情...
《
网络用语
不能
进入
书面》
作文
300
答:
在日记、
作文
中使用。这就给我们提出了一个问题:
网络语言
究竟是一种文字游戏,还是现代汉语的积极发展?学生:喜欢Q言Q语 在成都玉林中学读书的小燕尽管才是初一学生,却是使用网络语言的行家。在小学四年级的时候,“酷毙”、“哇噻”等词在班里流行起来,她也觉得喊得很“爽”。不久,班里的同学...
是赞成学生在
作文
中使用
网络语言
,还是反对,理由是什么
答:
想必你一定是个老师吧!您好!我是一位六年级的小学生。我们老师是不允许我们使用的,她没说为什么。不过我赞成使用,只要不是恶意伤人的那种就行,
网络语言
与时俱进,没什么不好的但是现在的同学可能选择能力较差,搞不懂是好是坏,所以您就只能自行决定了,希望有帮助!
对
网络语言
的看法.怎么写
答:
一直有人在对
网络语言
指手画脚,这样的指手画脚多数时候当然属于善意。比如说不少中小学生
写作文
使用网络语言,搞的老师不明白其中的意思,也许这是学生无意受网络影响造成的,或者是学生故意这样写来考考老师,但无论怎样,网络语言与现实中的语言的磨擦正日益明显,网络语言到底何去何从?网络语言是否真的是罪恶源泉呢?
网络语言
是否能
进入作文
答:
不能,如果用了是不得分得,这是国家
语言
文字委员会有明确规定的
网络
利于弊辩论会利大于弊
辩论词
(正方)
答:
第三、中学生喜欢创新,喜欢独树一帜,
网络
就可以促进中学生个性化的发展。“恰同学少年,风华正茂,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,中学生可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,在与别人
的辩论
中学会辩证的看问题。中学生上网也可以提高自己某项业余爱好的水平,发挥自己的创造力;写博客,...
主题为
网络语言
能不能出现在中学生
作文
里
答:
“我觉得,
网络用语
作为日常会话可以,但是
写进作文
就不好了。尤其是他们现在还处于学习期,语言章法还不扎实,语言系统还不完善,在这个时候就使用网络用语对他们今后语言的规范有害而无益。”红星小学的卢爱平老师说,引导学生从“网络词汇”中走向规范的用语才是关键。在平时的作文训练中,卢老师会要求...
网络语言进入
小学生
作文
,值不值得鼓励和提倡?
答:
网络语言进入
小学生
作文
,大部分都是抱着不鼓励不提倡的态度的。网络上的流行语,通常都具有歧异性、含糊性。并且更新很快,前些年流行的“神马都是浮云”“蓝瘦香菇”“文艺青年”等等,现在早就不流行了。所以,现在的网络语言,在将来一两年后会怎样,也可以预想得到...
以¨评论
网络语言
"为
作文
答:
现在还有人把
网络用语
带出网络,用一些不良的火星文作为脏活骂人。还有一些学生把火星文带入学习,在
作文
也中出现这样的网络用语,令一些上了年纪的老师看不懂,摸不着头脑。火星文的利端:
网络语言
主要有简洁性、新奇性、诙谐性等特点。网络语言新颖别致,让人过目不忘。网络语言普及面广,而且传播速度...
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