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老师耐心学生修改病句
通过王
老师
的
耐心
辅导,使我的作文能力有了提高(
修改病句
)
答:
把使字去掉
在同学们的帮助下王丽终于端正了学习
修改病句
答:
修改病句
一:用词不当例句:①同学们热心欢迎
老师
.②小明十分爱护时间.③正确的意见,我们应该坚定.④张林同学提的建议很正确,大家都附和他.⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见.⑥在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点.练习:用修改符号修改下面的病句.(1)我们班李林评上了“三好”
学生
的称号.(2)...
经过
老师
的精心辅导,我的作文水平有了很大的提高。(
修改病句
)
答:
把“精心”改为“
耐心
”或者“细心”改为:经过
老师
的耐心辅导,我的作文水平有了很大的提高。
在
老师
的帮助下,他终于改正了困难。
修改病句
答:
3、
老师
讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。4、老师治学严谨,要求严格,能深入了解
学生
的学习和生活状况,循循善诱,平易近 ...
修改病句
。
答:
16.通过李
老师
的
耐心
指导和同学们的(亲热)帮助,王小刚的语文水平(大大进步)了。分别改为:(热情);(大大提高)17.渔人(做在)船尾,(优然)地吸着烟,鸬鹚好像列队的士兵。分别改为:(坐在);(悠然)18.我们(因该向)小红那样助人为乐,把(坐位)让给小同学(座)。分别改为:...
高手请进(
修改病句
)
答:
1\ 有语病!
老师
对我
耐心
的说服教育,这使我有了明确的前进方向。22\ 有 育才中学的全体团员都参加绿化校园活动.
...使他认识到了自己的错误,提高了认识。(
修改病句
)
答:
修改为:经过同学们的
耐心
帮助,他认识到了自己的错误,提高了认识。分析:句子中同时存在“经过”和“使”,“经过”和“使”不能并列使用,会造成没有主语。去掉“使”就可以了。属于
病句修改
中的滥用介词造成主语残缺。滥用介词造成主语残缺。句首滥用的介词常有从、自、自从、由、往、朝、到、向...
四年级下册期末复习资料 语文
答:
常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。(写序号) 三、考考你。(在原句上
修改病句
) 1.每个小
学生
都应该上课专心听讲的好习馈。 2.我国人口...
王小丽
耐心
的帮助
修改病句
?
答:
王小丽
耐心
的帮助
修改病句
是:王小丽耐心地帮助。把“的”字改成“地”即可。
她得有多大的
耐心
,多强的毅力啊!(
修改病句
)?
答:
那得有多大的
耐心
呢?多钱的毅力啊?她非常坚强,非常有毅力
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