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而发展的根本目的是
社会
发展
生产力
的根本目的
答:
社会
发展
生产力
的根本目的是
消灭剥削和消除两极分化。生产:生产过程,是指从产品投产前一系列生产技术组织工作开始,直到把合格产品生产出来的全部过程。生产过程分为自然过程和劳动过程。劳动过程分为生产准备过程、基本生产过程、辅助生产过程和生产服务过程,基本生产过程又具体划分为工艺过程、检验过程和运输...
坚持和
发展
***基本方略是什么
答:
第四,准确把握14条基本方略阐明的坚持以人民为中心、坚持人民当家作主、坚持在发展中保障和改善民生的统一性。在14条基本方略中,对坚持以人民为中心、坚持人民当家作主、坚持在发展中保障和改善民生各写了一条,深刻阐明了“人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量”,“增进民生福祉是
发展的根本目的
”...
十八大把什么作为社会建设的两大
根本
任务
答:
把民生工作和社会治理工作作为社会建设的两大
根本
任务。党的十八大以来,总书记多次强调,要坚持以民为本、以人为本的执政理念,把民生工作和社会治理工作作为社会建设的两大根本任务,高度重视、大力推进,让改革
发展
成果更多更公平惠及全体人民。总书记一次次访贫问苦,深入田间地头,在灶台炕头与老乡促膝...
谈谈你对“以人为本”的理解?
答:
写作思路:主要写出你对“以人为本”的理解。正文:以人为本,把人类的生存作为
根本
;或者,把人当做社会活动的成功资本。“以人为本”中的“人”,是描述“人”这一物种;或是描述群体中的“人”的个体。以人为本的科学内涵需要从两个方面来把握。首先是“人”这个概念。“人”在哲学上,常常和...
科学
发展
观的科学内涵是什么?
答:
要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。4、科学
发展
观
的根本
方法是统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益...
什么是马克思主义?
答:
历史唯物主义认为,物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和
发展的
基础。劳动者和生产资料始终是生产的因素,两者的结合构成生产力。人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系,即生产关系,生产关系总合起来就构成为社会关系。生产关系和社会关系的性质随着生产力的改变而改变。2、马克思主义政治经济学 马克思...
改革开放
的根本目的是
答:
改革开放
的根本目的
就是解放和
发展
社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列...
推动新时代经济高质量
发展的根本
动力是什么?
答:
推动新时代经济高质量
发展的根本
动力是创新。高质量发展,就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展,是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为
根本目的
的发展。实现经济高质量发展,从供给看,体现为产业体系比较完整,生产组织...
坚持以人为本,就是要以什么作为经济社会
发展的
最终
目的
答:
坚持以人为本,就是要以人的全面发展作为经济社会
发展的
最终
目的
。以人为本,是胡锦涛同志提出的科学发展观的核心,体现了中国共产党全心全意为人民服务
的根本
宗旨。过去的发展观认为,发展就是经济的快速运行,就是国内生产总值(GDP)的高速增长,它忽视甚至损害人民群众的需要和利益。这种发展观“见物...
提出教育体制改革
的根本目的是
提高民族素质,并首次提出培养“四有”新...
答:
D项:1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中提出:“教育改革和
发展的根本目的是
提高民族素质,多出人才,出好人才。各级各类学校要认真贯彻‘教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人’的方针。”这指出中小学要由应试教育转向全面提高国民素质...
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