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聆的形近字
改不了环境就改变自己演讲稿5篇
答:
比如每节课
的形近字
、多音字我都会在第一课时的识字课上让学生充分认识、理解,而不是一到快要考试的时候再给孩子们施加压力 。在第二课时时,我则指导着孩子通过重点词句赏析,领悟文章的内涵;在课堂上,密切关注孩子们的一举一动,只要发现自己的教学有不容易被孩子们接受的东西,就马上改变自己的教学策略,力争让...
五年级下册第一单元生字
的形近字
同音字
答:
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聆
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答:
sorry 我全写了了 A唉凹熬媪 B扳蚌泵迸匕敝壁彬鬓剥 C舱曹姹搀钞扯丞澄逞弛炽憧筹础矗赐 D瘩裆祷瞪颠奠咚嘟督毒睹 E峨鄂噩 F氛焚烽缶袱傅赋 G尬柑尴篙疙篝雇犷诡郭 H悍耗唬淮奂惠 J忌祭浆绞皆劫阱憬窘揪咀拒炬镌 K刊稞啃吭挎胯 L斓佬勒擂雳敛踉
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