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聚源两个字的诠释
关于英雄的故事
答:
岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四
个字
,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将...
高分求国旗下的讲话,要结合当前四川地震灾情
答:
都江堰市
聚源
中学的的校舍倒塌了,240余名师生遇难。当地震发生时,老师们首先想到的就是学生,迅速组织学生逃离教室,他们是最后离开教室的,不幸的是他们中的很多没有逃离死难。有些老师的孩子也在这个学校上学,可是那一刻,他们无暇顾及自己的孩子,他们希望他们的学生可以平安。他们遇难了,可是他们的...
谭千秋最后一课电影观后感 急急急!!!长500字呀!
答:
…这个老师就是谭千秋,为了4个学生的生命,谭老师义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举,
诠释
了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。如今,谭千秋老师...
作文:《最后一课》观后感
答:
正是由于这种神圣的职业感,北川教师刘宁在地震时先救出学生却永远失去女儿;正是由于这种神圣的职业感,都江堰
聚源
镇教师在地震时为疏散学生而放弃了逃生的机会;正是由于这种神圣的职业感,广安的特岗老师为救一个被绊倒的孩子而献出了自己的生命;正是由于这种神圣的职业感,平通中学的化学老师乔广平在地震时呼喊所有的...
最后一课的观后感
答:
谭老师不只是给他的四个学生上了最后一课,也给我上了生动的一课呢。 余震毫不留情地一次次袭来,谭老师,可亲可敬的谭老师,最终还是没能躲过余震的迫害,为了他心爱的学生,献出了宝贵的生命!我终于忍不住了,泪水像开了闸的水哗哗地往外涌!谭老师,您用生命告诉了我们人生的价值,您用生命
诠释
了爱的涵义!谭...
谭千秋最后一课电影观后感 急急急!!! 短一点150字左右
答:
他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……这个老师就是谭千秋,为了4个学生的生命,谭老师义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举,
诠释
了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!他以师者的本色展示了人民教师的...
叙事的作文题材(初中)
答:
两个
孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。 这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命
诠释
了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。 大震中,张老师的妻子、同是该校老师...
sos谁知道10个抗震英雄的事迹
答:
两个
孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命
诠释
了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。大震中,张老师的妻子、同是该校老师的...
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