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胖乎乎的小手课文原文
《
胖乎乎的小手
》教案
答:
生字卡片、多媒体课件、
课文
主人公头像。 【学习时数】 2课时。 【学习过程】 第一课时 一、活动激趣,揭题引文 1、看手: 叫学生伸出自己
的小手
,看看谁的手是
胖乎乎的
? 2、画手: 请胖乎乎小手的学生上台,把手压在黑板上用粉笔画出轮廓。 3、齐读课题。 二、初读课文,了解大意 1、借助拼音读
全文
,标上自然...
《
胖乎乎的小手
》教案
答:
生字卡片、多媒体课件、
课文
主人公头像。 【学习时数】 2课时。 【学习过程】 第一课时 一、活动激趣,揭题引文 1、看手: 叫学生伸出自己
的小手
,看看谁的手是
胖乎乎的
? 2、画手: 请胖乎乎小手的学生上台,把手压在黑板上用粉笔画出轮廓。 3、齐读课题。 二、初读课文,了解大意 1、借助拼音读
全文
,标上自然...
【三篇】一年级下册语文教案
答:
胖乎乎的小手
教学目标: 1、认识“胖、喜”等13个生字。会写“看、着”等六个字。 2、正确、流利有感情地朗读
课文
。 3、养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。 教学重难点:认字,朗读课文,懂得课文蕴含的道理。 教学准备:生字卡片。 教学课时:两课时 第一课时 教学目标: 1、认识“胖、喜”等13...
人教版语文小学1-6年级的
课文
的作者
答:
、(《借生日》作者李想)、(《雪孩子》作者嵇鸿)、(《小熊住山洞》作者胡木仁)《识字一》、(《柳树醒了》作者雪兵)、(《春雨的色彩》作者楼飞甫)、《邓小平爷爷植树》、(《古诗两首》(《春晓》作者孟浩然)(《村居》作者高鼎))、《识字二》(《看电视》作者蒲华清)、(《
胖乎乎的小手
...
胖乎乎的小手
它会帮你们做更多的事情里面的它是指什么
答:
今天我给妈妈读了【
胖乎乎的小手
】,
课文
里兰兰的小手会做很多事情,她会帮爸爸拿拖鞋、还会帮妈妈洗手绢、还会帮姥姥挠痒痒。这就是大家喜欢她,喜欢她胖乎乎小手的原因;有一天,兰兰长大后;小手变成了大手,她会做的事情。读完这篇课文,妈妈问我的小手会干什么;我说;我会帮爸爸买东西、帮妈妈...
胖乎乎的小手
怎样教感叹句
答:
1.看手:请学生伸出自己的小手,看看谁的手是胖乎乎的。2.画手:请学生上台,把手压在黑板上用粉笔画出轮廓。3.夸手:说说自己的小手能做什么,夸夸自己的小手。过渡:兰兰也有一双
胖乎乎的小手
,他们全家人都喜欢,为什么呢?读读
课文
就知道了。(二)初读课文,了解大意 1.借助拼音读
全文
,标...
一年级语文《
胖乎乎的小手
》的教学设计
答:
1、这个谜底我请小朋友把它画在黑板上,谁来? (请小朋友画小手) 这就是谜底。 板书:小手。 (出示兰兰的小手的画) 这是兰兰画的小手。你们能说说画上是一双什么样的小手吗? (板书:___的小手) 2、今天我们要学习的
课文
就是──《
胖乎乎的小手
》,请大家一起读。 3、学习“胖”: ⑴念。 ⑵怎么记住。
胖乎乎的小手
赞扬了兰兰的什么好品德
答:
胖乎乎的小手
赞扬了兰兰的什么好品德 两篇
课文
的共同之处是赞扬了小峰和兰兰小同学关心父母,孝敬长辈,懂事乖巧的好品质 ———希望你能采纳,你的支持是我们的动力!
1-6小学语文人教版
课文
题目+作者。。急求啊啊啊啊啊啊啊。。
答:
、(《借生日》作者李想)、(《雪孩子》作者嵇鸿)、(《小熊住山洞》作者胡木仁)《识字一》、(《柳树醒了》作者雪兵)、(《春雨的色彩》作者楼飞甫)、《邓小平爷爷植树》、(《古诗两首》(《春晓》作者孟浩然)(《村居》作者高鼎))、《识字二》(《看电视》作者蒲华清)、(《
胖乎乎的小手
...
请教下1-6小学语文人教版
课文
题目+作者。。急求啊啊啊啊...有会的人...
答:
、(《借生日》作者李想)、(《雪孩子》作者嵇鸿)、(《小熊住山洞》作者胡木仁)《识字一》、(《柳树醒了》作者雪兵)、(《春雨的色彩》作者楼飞甫)、《邓小平爷爷植树》、(《古诗两首》(《春晓》作者孟浩然)(《村居》作者高鼎))、《识字二》(《看电视》作者蒲华清)、(《
胖乎乎的小手
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