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胡同文化阅读理解答案及解析
泰山很大
阅读答案
答:
1、因为李白心中缺少杜甫一样的“对祖国的河山无比忠捆”。2、⑴欲扬先抑。⑵
理解
:我和泰山不能“物我合一”。潜台词:不喜欢泰山,不喜欢伟大。3、巍峨的泰山,或正衬出人的伟大,或反衬出人的渺小。它让你认清自己在社会中的位置及作用。或答:面对泰山,你可以从对泰山的情感中清楚地认识到...
有关泰山片石的
阅读题
附加
答案
汪曾祺
答:
答:从不同
文化
人对泰山的描述,写泰山境界宏大;从不同帝王的封禅,写泰山政治文化内涵博大;从作者的认识变化,写泰山对人的心灵震撼力巨大。
解析
:此题重在考查学生的概述能力 17.“写风景,是和个人气质有关的”,这句话在全文结构上起什么作用?请简要分析。(5分)答:这句话在文章结构上承上...
求《陈情表》优秀教案
答:
3.通过诵读、背诵,积累文言词汇,积淀文言语感,提高文言文
阅读
能力。二、过程和方法诵读、感受、
理解
、讨论、鉴赏、背诵三、情感态度和价值观体会作者至真...『高中语文教案』《
胡同文化
》百花奖参赛教案 ·《胡同文化》百花奖参赛教案 说明:这是人教版高中语文第一册第四单元第14课的课件 【教学目标】 1、概括...
为什么喜欢
胡同文化
200字?
答:
喜欢
胡同文化
是因为胡同文化很有意思,因为我们现在很少能够看得见胡同了,所以我们会比较感兴趣。
胡同文化
中围绕北京的胡同,写论啊些内容情景要概括
答:
(2)激发
阅读
兴趣。(3)为下面阐释由胡同形成的
胡同文化
作必要的铺垫。(4)先写胡同的不同表象特征,便于对深藏于其中的胡同文化特点及其实质作出具体的理性揭示。 2.(1)突出北京人易于满足、对生活的物质要求不高。(2)显现作为北京人的自豪,同时也显现由于封闭而导致的自我满足和盲目自夸。(3...
胡同文化
句子赏析
答:
4. 汪曾祺<
胡同文化
>,体裁是序文 5. 胡同文化,作者:汪曾祺胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。下面是汪曾祺作品《胡同文化》简介及其赏析,欢迎
阅读
!6. 人到极其无可奈何的时候,往往会生出这种比悲...
赏析:
阅读
短文《老北京的小
胡同
》中,5-8段小胡同是杂乱的吗?为什么...
答:
【
阅读
提示】作者先概括交代了自己在北京生活的“简历”及对北京胡同的模糊印象,然后详细描述了北京居民胡同生活的几个典型画面:叫卖声、放风筝、捉蛤蟆、逗蛐蛐。作者对胡同生活有着难以割舍的深切情感,渴望保留“
胡同文化
”,对城市化发展过程中不适当地拆除胡同的做法做了含蓄的批评。【练习】1. 从...
《北京的
胡同
》汪曾祺的
阅读理解 答案
答:
1.概括文段从几个方面写
胡同文化
的特点的?请分条表述 2.如何
理解
四合院是一个盒子?3.如何理解大白菜文化?参考
答案
1.愿住独门独院平日过往不多;对物质生活要求不高;不爱管闲事;2.四合院严丝合缝,似乎隔断了与外界的联系,这正暗示长处其中的北京人封闭、保守的特性 3.知足,少开拓精神 ...
老北京的小
胡同
阅读答案
答:
【
阅读
提示】作者先概括交代了自己在北京生活的“简历”及对北京胡同的模糊印象,然后详细描述了北京居民胡同生活的几个典型画面:叫卖声、放风筝、捉蛤蟆、逗蛐蛐。作者对胡同生活有着难以割舍的深切情感,渴望保留“
胡同文化
”,对城市化发展过程中不适当地拆除胡同的做法做了含蓄的批评。【练习】1. 从...
汪曾祺的<
胡同文化
>的中心思想是什么?
答:
使我们对北京
胡同文化和
那世世代代居住在这里的北京人的文化心态有了了如些生动、深刻的
理解
。书中分享的大抵都是生活中芝麻大点的小事,但是生活家汪曾祺总是能从这些小事中窥探点乐子出来,然后饶有兴趣的落成笔下的文字,让读者更有趣的
阅读
文章。
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