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艺术与生活人物举例
浅谈
艺术
的真实性
答:
虽然不同,但
艺术与生活
的差别并不影响艺术的真实。 首先,艺术表现了人们对客观事物的“直接感受”,因而产生了与客观事物的差别,这并不影响艺术的真实。塞尚说:艺术表现的不是客观事物木身,而是人们对客观事物的“直接感受”。 第二,艺术为了表达人们的思想感情,因而产生了与客观事物的差别,不影响艺术的真实。第三...
举例
简述屈原离骚的思想内容
和艺术
成就 1000字就行,100分拿去再追加50...
答:
首先,《离骚》塑造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象,通过《离骚》,诗人屈原本身,就成为我国文学史上一个伟大的
艺术
形象、不朽的爱国诗人的典型,对于后世产生了无限的感召力。其次,浓厚的浪漫主义色彩。《离骚》是一篇积极浪漫主义作品。它吸取和发展了我国古代人民口头创作--古代神话的积极浪漫主义精神。《离骚》不是...
小说的
艺术
特色评析
答:
小说是作者对社会
生活
进行
艺术
概括,通过叙述人的语言来描绘生活事件,塑造
人物
形象,展开作品主题,表达作者思想感情,从而艺术的反映和表现社会生活的一种文学体裁。众所周知,小说有三个要素:人物形象、故事情节、环境(自然环境
和
社会环境)。而在这三要素之中,重中之重就是描写人物形象。小说中的人物...
欧洲绘画史的发展过程
答:
英国波普艺术的代表
人物
还有保罗齐、蒂尔森、霍克尼、史密斯、琼斯等。法国的波普艺术家代表应推雷塞。波普艺术虽以英、美两国为主,但旁支迭出,影响极广。一般认为:偶发艺术和集合艺术就是波普艺术的两个支系。波普艺术强调
艺术与生活
结 合,因此便对人们周围的事物以及大众文化寄予关注。集合艺术就是把机械文明和大家...
法国批判现实主义美术的代表
人物
及
艺术
特色是什么?
答:
艺术
爱好者是杜米埃最喜爱的主题之一,嗜画成癖的收藏家,自命不凡的画家、雕塑家,虚张声势的街头歌唱家是那样令人开心和同情。在创作中,杜米埃从来都毫不迟疑地略去与主题没有直接关系的一切。《三等车厢》仅勾出
人物
的大轮廓,在暗部略施薄色,连放稿留下的方格都未盖上,旦已经足以让我们看到该时代的
生活
节奏...
试给
艺术
的功能
举例
说明,不少于1000字
答:
在学校教育中,艺术教育不是德育或智育的“殖民地”,艺术教育之所以存在而且必须独立地存在,最终的理由是艺术教育在本质上是审美教育,而不是德育、智育或其它。普列汉诺夫说:“当我们看见一件艺术品,我们身上只产生了是否有益于社会的考虑,这样的作品就不会有审美的快感。”(《没有地址的信·
艺术与
社会
生活
》第125...
为理想而努力奋斗的名人事迹
答:
"马克思正是在贫困中与困难进行不屈不挠的斗争,终于成一代伟人。 九、狄更斯从小观察
生活
英国著名作家狄更斯从小就喜欢观察生活、体验生活,不管刮风下雨,天都坚持到街头去观察谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。这样,他才在《大卫科波菲尔》中写下精彩的
人物
对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景...
如何理解
艺术
作品内容与形式的关系,
举例
说明,谢谢,我考试要用
答:
艺术
家在创作过程中或根据雇主的需要或为
生活
中的某件事而激动产生了创作欲望,确定了作品的内容,最后根据内容的需要去寻找恰当的表现形式。达·芬奇的《最后的晚餐》为了突出即将受难的耶稣,因而画面用上了对称的构图,将众人分为两个小组安排在位于画面中心耶稣的两侧,使其成为中心
人物
,因而这幅画的形式是由它的...
《名人传》中三个名人的性格特点,并
举例
说明
答:
《名人传》中贝多芬的性格是多方面的,又温和,又狂热,内心充满着尖锐的矛盾。【
举例
】一次贝多芬与歌德一同散步时,迎面撞见了皇后,太子
和
一群贵族们。面对他们,歌德立刻让路,而贝多芬则坦然地说:“让路的应是他们,而不是我们!”但歌德还是摘下礼帽,躬身立在路旁,而贝多芬则背着双手,阔步向前。
请你列举文艺复兴时期所产生的伟大诗人、文学家、
艺术
家记起所...
答:
多采用微侧半身姿态,将背景隐去,唯以
人物
自然亲切的神态突出于画面 。代表作为《卡斯蒂廖内像》
和
《披纱女子像》。 3米开朗基罗 米开朗基罗·博那罗蒂(Michelangelo Bo that Rorty)(1475-1564),意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家和建筑师,文艺复兴时期雕塑
艺术
最高峰的代表。1496年,米开朗基罗来到罗马,创作了...
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