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范进人物形象特点
指导中学生如何刻画
人物形象
答:
第一方面:肖像描写所谓肖像,首先应是指
人物的
外部
形象
,如面貌、休态、衣着等,但又不仅仅是人物的外部形象,而应包括人物内部精神的反映,如神韵、情态等。所以说,人物的肖像应是人物的外表和内心的结合和统一的反映。第一,各式各样的肖像画:世上的人复杂多样,但都有其不同于旁人的基本
特点
,他们的出身、教养、...
儒林外史》又具有了怎样的价值和意义
答:
《儒林外史》是有着思想家气质
的
文化小说,有着高雅品位的艺术精品.它与通俗小说有不同的文体
特征
,因而其叙事方法也发生了明显的变化.中国乃至世界近代长篇小说传统的结构方式是由少数主要
人物
和基本情节为轴心而构成一个首尾连贯的故事格局.《儒林外史》是对百年知识分子厄运进行反思和探索的小说,很难设想它还有可能以...
2022《儒林外史》读后感500字10篇
答:
与其他的书生诸如严监生,
范进
之类形成鲜明的对比。虽然他们有的夜很苦读,但大多数是那些市井无赖制备,就是换了一身衣服摇身一变就成了秀才,却还是总写鸡鸣狗盗,偷鸡摸狗的勾当,作者并没有过多的写书生们之间的政治斗争来显示他们之间的勾心斗角,确实通过一些小事,或者是一些搞笑的事情来解释他们的小丑
形象的
,...
儒林外史
人物
故事介绍
答:
一、儒林外史主要人物:1、王冕是历史上真实存在的人物,作者据此进行了改编。王冕在小说中具有重要的作用,在整个小说的人物塑造上,他奠定了作者理想
人物的
基本
特点
,正如回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”。2、周进原本是个教书先生,对科举考试极为热衷,可惜到了花甲之年,却连个秀才都没...
语文版八年级必修四单元教学设计
答:
3.引导学生解读
人物的
个性
特点
及
形象
意义,明确人物塑造在小说创作中的重要作用。 四、课时分配 《鲁提辖拳打镇关西》2课时,《范进中举》2课时,《选举风波》1课时,《山米与白鹤》2课时。 《鲁提辖拳打镇关西》教学设计 一、设计思路 本文是中国古典小说的节选,安排在单元第一篇,具有极强的教学意义,对于如何...
简述小说塑造
人物的
基本要求?
答:
小说能够多角度、全方位地刻画人物,它可以凭借各种艺术手段,从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写,既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态,也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动,还能完整展现人物与环境互为作用的关系,从而塑造出丰满而成功的
人物形象
。 (一)肖象 ...
庄征君的
人物形象
分析是什么?
答:
使得皇帝准了庄征君的还山奏本。朝政这个局面,是庄征君意料之中的,所以辞得那样干脆。庄绍光的这种悠然,多少有一种杜少卿和虞博士中和起来
的特点
。李巡抚要举荐杜少卿入京做官,杜少卿千方百计地推辞;虞博士虽然不是
范进
那一流为了举业而疯狂的群体,但他也并不拒绝读书考试做官的道路。
儒林外史的寓意
答:
文化领域内的故事……
儒林外史的主要内容是什么
视频时间 00:47
期末模拟题
答:
B.阅读小说,要注意理清故事情节,把握
人物形象
,体会环境描写的作用,从而理解它所反映的社会生活的意义。C.《
范进
中举》选自《儒林外史》作者吴敬梓,清代小说家,《儒林外史》是我国古代最杰出的长篇讽刺小说。D.《记承天寺夜游》,作者,苏轼,宋代文学家,号东坡居士,是唐宋八大家之首。③下列短语中与“露珠晶莹”...
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