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落叶树和常绿树教案
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇3 活动目标 1.巩固幼儿对几种常见树木的认识,形成落叶树、常绿树的概念。 2.学习将对
落叶树与常绿树
进行分类。 3.发展幼儿观察与比较的概括能力。 活动准备 ppt课件:落叶树 常绿树 幼儿园课件 活动过程 一、导入 小朋友,我们在马路旁,公园里,都能看到许多的大树,现在我们来说一说你见过哪些...
幼儿园中班植树节
教案
答:
三要讲出其是
常绿树
还是
落叶树
。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树” (1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿...
精选5篇幼儿园科学
教案
设计方案范例
答:
幼儿园科学
教案
设计方案3 教学目标: 1、关心树朋友的变化,学习比较、概括
落叶树与常绿树
的明显特征。 2、活动中能积极交流并清楚表达自己的想法。 教学准备:ppt、各种树叶 教学过程: 一、说说树朋友的变化 1、最近我们都在观察了解你的树朋友,那就说说你的树朋友吧! (通过已有 经验 回忆,引导幼儿进入主题。)...
幼儿园大班
落叶树与常绿树
应彩云
教案
答:
链接:提取码:7uks 应彩云,上海人,生于1963年,毕业于杨浦幼师,先后进修于杨浦教育学院、华东师范大学。获得全国教书育人楷模、上海市特级教师、上海市劳动模范、上海市优秀教育工作者、上海市十佳教师等荣誉称号。
中班语言
教案
《幼儿园的树》
答:
它是
落叶树
或
常绿树
? 2、集中谈话: 师:你画的是什么名字的树?它长得什么样的? 幼:我画的是象牙红,它只有花,没有叶子。 幼:我画的是假槟榔,他的叶子像扇子。 幼:我画的是南洋衫,它有一层一层的叶子,像楼房。 幼:我画的是枇杷树,他比我小。 幼:我画的是小榕树,它的样子就像一把伞。 师:你...
幼儿园大班科学有趣的叶子
教案
三篇
答:
1、教师:“一部分树木和植物在秋天时,叶子会伴着秋风渐渐的飘落,你们见过飘落着的树叶吗?那是什么样的?”启发幼儿用肢体动作来模仿被风吹起的落叶。 2、欣赏音乐幼儿自由表现。 【篇三】幼儿园大班科学有趣的叶子
教案
活动目标 1、幼儿观察树叶,知道
常绿树和落叶树
的特征。 2、通过游戏,强化幼儿对树叶的认识,...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇3 活动目标 1.巩固幼儿对几种常见树木的认识,形成落叶树、常绿树的概念。 2.学习将对
落叶树与常绿树
进行分类。 3.发展幼儿观察与比较的概括能力。 活动准备 ppt课件:落叶树 常绿树 幼儿园课件 活动过程 一、导入 小朋友,我们在马路旁,公园里,都能看到许多的大树,现在我们来说一说你见过哪些...
中班
教案
答:
老师再次出示一些
常绿树
和落叶树的图片,丰富幼儿对常绿树和落叶树的`认识。 活动反思: 该活动是两类物体的比较观察活动。活动过程中,幼儿通过两次观看录象,加上老师的针对性提问和幼儿零距离观察树叶,很快掌握了“落叶”和“常青”两个概念,认识了
落叶树和
常青树,发现了常青树和落叶树的不同点。 中班
教案
篇3 ...
幼儿园植物
教案
答:
为了顺应幼儿兴趣需要、发展需要,我认为通过活动《冬天的植物》可以让幼儿了解冬天对植物生长产生的影响,以激发幼儿探究的兴趣和爱护花草树木的情感,由此我设计了本次活动。 幼儿园植物
教案
篇6 目标: 1、能通过进一步的观察,了解
常绿树和落叶树
的不同之处; 2、乐于表达自己的发现; 准备: 一些常绿树和落叶树的...
中班
教案
答:
如果在孩子们回答的同时出示图片就可以丰富幼儿对树的认识,加深幼儿的印象。 重构:教师应该根据南方季节的特点总结出
常绿树落叶树
的区分,幼儿也能够得到相关的经验。因此,生活化的课程最重要的特征就是鼓励幼儿自发的、持续的和深入的探究,把幼儿看做是有巨大潜能的个体,有智慧的个体。 中班
教案
篇9 活动目标 1、...
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