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落花生里面的多音字
怎样理解语文课程教学设计是科学性与艺术
答:
下课铃声绝不是教和学的休止符,它应成为继续探究的新起点,传统的封闭式教学是把所有问题解决在课
内
,而开放式教学则提倡把问题带出课堂、带向生活。如 【案例片段】教学《落花生》一课,课堂上让学生讨论:
落花生的
品质与现代社会需求的异同,你想做什么样的人?课上教师不给统一答案,让学生在课外去采访当地普通劳动...
2023五年级语文教学工作总结
答:
例如,《地震
中的
父子》一文,对学生进行孝心教育,让其感受到亲情的巨大力量;《狼牙山五壮士》一课,融入为真理而勇敢现身精神的教育,使学生从小树立起伟大的理想;又如《
落花生
》,让学生受到要做对人民,对社会有用的人的教育;《开国大典》,让学生从中受到爱国主义教育等等,为孩子们能健康成长奠定坚实的思想基础。
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