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衔着小鱼说明什么
红色的长嘴
衔着
一条
小鱼
缩句怎么?
答:
嘴
衔着
鱼。以上是“红色的长嘴衔着一条
小鱼
”的缩句。
为
什么
翠鸟的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色?
答:
2、我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞起来了,红色的长嘴
衔着
一条
小鱼
。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。这是对翠鸟捕鱼的动态描写。“一下子”“没一会儿”是两个表示时间的词语,意思是很快,通过这两个词语
说明
翠鸟飞行的速度之快。“一下子冲进水里”“飞起来了”...
用冲飞
衔
站吞写一句话
答:
翠鸟向箭一样冲进水里,没一会儿,它
衔着
一条
小鱼
飞了出来,站在枝头,一口把小鱼吞了下去。小明狼吞虎咽般的吃了晚饭,就飞一样冲向衔站打游戏去了。1、比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去
说明
或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
翠鸟怎么样了,把句子写完整。
答:
翠鸟向箭一样冲进水里,没一会儿,它
衔着
一条
小鱼
飞了出来,站在枝头,一口把小鱼吞了下去。小明狼吞虎咽般的吃了晚饭,就飞一样冲向衔站打游戏去了。1、比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去
说明
或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
搭船的鸟从一口把
小鱼
吞了下去写出了小鸟
什么
答:
搭船的鸟从一口把
小鱼
吞了下去写出了小鸟捕鱼本领高超,吃鱼利落干脆。这个句子出自小学三年级课文,完整句子为:从它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴
衔着
一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去可知写出了翠鸟捕鱼本领的高超。
如何把小明比作翠鸟,把翠鸟比作小明?
答:
翠鸟向箭一样冲进水里,没一会儿,它
衔着
一条
小鱼
飞了出来,站在枝头,一口把小鱼吞了下去。小明狼吞虎咽般的吃了晚饭,就飞一样冲向衔站打游戏去了。1、比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去
说明
或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
它
什么
时候飞来的呢它静悄悄地停在船头不知有多久了他站在那里做什么...
答:
2、它还有一张红色的长嘴。它
什么
时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子冲进水里,不见了。3、可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴
衔着
一条
小鱼
。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我...
2.小鸟飞起来了小鸟嘴里
衔着
一条
小鱼
(用关联词语合并成一句话...
答:
1,选择递进关系关联词:……不仅……还……2,运用关联词合并句子:小鸟(不仅)飞起来了,嘴里(还)
衔着
一条
小鱼
。
翠鸟飞起来了,红色的长嘴
衔着
一条
小鱼
。仿写一种小动物
答:
蝴蝶翩翩飞舞,粉色的双翅上沾满了芬芳的花粉。老鹰冲上蓝天,弯钩一样的长喙叼真着一只小野兔。芬芳
这条
小鱼
在乎吗 小男孩为
什么
认为小鱼在乎
答:
如果我是一
小鱼
,我会感动,因为即使那个小男孩和“我”不是一类,就像那个大人一样的一类人,总是觉得高高在上,漠视我们的生命,即使我们是鱼,漠视我们的存在,漠视我们应该有的尊重,毕竟我“我们鱼”给了人类很多很多,只有这个小男孩在乎。古语:士为知己者死;古有
衔
草结环报恩。既然这个小男孩...
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