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要的拼读音
如何提高孩子的拼音
答:
一、教育方法不正确。首先,拼音只有音、形,并没有义,与英文字母易混淆。其次,由于中文是多元文化,而拼音是以汉语普通话为标准,发音的准确性也是尤为重要的。再次,拼音重在
拼读
,拼读并不是简单的字母组合发音,而是
需要
技巧。因此只有正确的方法,才能让孩子更好的掌握,如果方法不正确,那么孩子学...
...不认识的单词怎么根据音标
拼读
出来?或者根据
读音
把单词拼出来,求大...
答:
[i:] 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此
音
是长元音,一定注意把音发足。[i] 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。[æ] 双唇扁平,舌前微升,舌尖...
小学生如何掌握汉语拼音字母的轻声调
答:
一、适度要求,静心等待。面队孩子们,家长心中有一把合适的尺子。这把尺子,首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。新课标指出学会汉语拼音要做到:(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节。(二)准确地
拼读
音节,正确书写声母、韵母和音节。(三)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。对刚入学,...
在单词中
拼读
双元音时要不要分开
答:
不能分开,发音有前一个元音向后一个滑
澧怎么读拼音
答:
教师在教学中首先要强化字母教学。原因是:汉语拼音的声母、韵母只有几十个,比死记硬背几百个音节负担轻,还可以收到事半功倍的效果。强化字母教学要做好三件事:一是充分发挥图画的作用,指导学生发好音,记好形;二是要在
拼读
音节中巩固声、韵、调;三是要扎扎实实地指导学生规范的写好字母。
我国的汉语拼音字母是从什么时候有的,谁发明的
答:
明朝,西方传教士用拉丁字母拼写汉语,是中国最早的拉丁字拼音。汉字拼音的发明人是法国天主教耶稣会传教士金尼阁。1605年(明万历三十三年)意大利耶稣会传教士利玛窦著《西字奇迹》,这被认为是“最早用拉丁字母给汉字注音的方案”。1625年,金尼阁把利玛窦等人的罗马字注音方案加以修改补充,写成一部...
luo是什么字
答:
为了达到熟练
拼读
或直呼,声母教学要做到三要:1、要让学生掌握23个声母的发音部位和发音方法,为以后用支架法读音节做好准备。教学要严格按照教材安排的顺序进行。因为声母顺序就是按照声母发音部位分组安排的,是有规律可循的。b、p、m、f是舌面音,z、c、s是舌央前音(也叫平舌音);zh、ch、...
孩子拼音学不好是智商低吗?
答:
一、教育方法不正确。首先,拼音只有音、形,并没有义,与英文字母易混淆。其次,由于中文是多元文化,而拼音是以汉语普通话为标准,发音的准确性也是尤为重要的。再次,拼音重在
拼读
,拼读并不是简单的字母组合发音,而是
需要
技巧。因此只有正确的方法,才能让孩子更好的掌握,如果方法不正确,那么孩子学...
孩子上小学之前学拼音有必要吗
答:
我一贯坚持:这个阶段,培养出良好的学习习惯是第一位的。具体来说,主要是以下4条;1.培养学习意识。鼓励孩子做到安静、专注地完成“学习工作”;2.加强阅读习惯。不但要爱看书,还得要强调精读,提高理解能力。3.掌握基本的书写能力;4. 储备必要的入学知识;例如拼音和数学基础知识。面对这样的
需要
,...
有什么可以叫小孩子学习拼音快
答:
今天就家长如何帮助孩子快乐学拼音,谈谈个人浅见。一、适度要求,静心等待。面队孩子们,家长心中有一把合适的尺子。这把尺子,首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。新课标指出学会汉语拼音要做到:(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节。(二)准确地
拼读
音节,正确书写声母、韵母和音节。(三)认识...
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