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设想的是组词
秦文君的花香文集哪里有在线阅读?
答:
教学
设想
一篇文章,除了探究中心意思之外,还可以多角度地阅读,这样读就不至于老是往一个方面去想,能读得有创意,能提高阅读质量.多角度阅读,首先要确立角度,关键也在于确立角度.怎样确立角度呢 可以着眼于某一人物,也可以着眼于某一情节,提出问题,思考问题.举个例子说,评论杰利什么地方做得对,什么地方做得不太好...
谁有最全的小学总复习资料?急用
答:
三、辨字
组词
凌酿厦伐综 棱娘夏代踪 四、给下列多音字注音。 的确 我的 旺盛 盛饭 大厦 厦门 似的 相似 五、重点句子的理解。 1、 “及” 部首应查( )部,再查( )画。音序是( )音节是( )。字典里的解释有①到,达到;②趁着,乘。“目之所及”的“及”应选( ),“及时”的“及”应选( )。 ⑶...
卢沟桥烽火和半截蜡烛的教案
答:
4、
组词
、多音字组词。 [课外] 1、抄默词语 2、把课文复述给父母听 3、完成练习册。第一课时 教学要求: 1、导入新课,质疑问难。 2、检查预习情况 3、初读课文,理清课文条理。 4、指导学生书写词语。 一、导入新课 1.听歌曲<松花江上> 2。揭题质疑 看了课题,有什么疑问? 学生提问,比如“烽火”是什么?
堪的意思 堪的读音
答:
1、堪,kān,能,可以,足以:不堪
设想
,堪当重任,堪称,堪以告慰;忍受,能支持:难堪,不堪一击,狼狈不堪。2、
组词
:堪称、难堪、不堪、堪布、堪舆、堪忍、堪当、仲堪、堪士、自堪等。3、笔画顺序:横、竖、提、横、竖、竖、横、横、横、撇、点、竖折/竖弯。
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