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词语读轻声有什么规律
轻声
的
词语
怎么分辨
答:
二、单音节动词重叠,后一个音节一般读为轻声。例如,走走、想想、看看、说说、玩玩、修修、算算、找找、瑶瑶、笑笑、救救。有一些词语不属于以上情形,但习惯上
读轻声
,如能耐、时候、挑剔、明白、清楚等。
轻声词语
应用:语气词“吧,吗,啊,阿,呢”等读轻声;助词着,了,过,地,得,们等读...
什么是轻声
?
哪些词
经常
读轻声
?举例说明。
答:
【答案】:汉语每个音节都有固定的声调。但是在语流中,有的音节会弱化而失去原有的声调,变成一种又轻又短、调值模糊的调子,这就叫做轻声。
轻声是
语流中的弱化现象,是四声之外的一种特殊的变调。下面九类
词语
多
读轻声
:1.语气词“啊、吗、呢、吧、的、了、嘛”等,如:吃饭吧?2.助词“的...
普通话里有一些
词语
要
读轻声
,这些词
有什么
特点呀
答:
轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如:对头 duì tou (仇敌、对手,名词)——对头 duì tóu(正确、合适,形容词)另外,还有一部分双音节词第二个音节习惯上都
读轻声
,并没有区别词义或词性的作用。如:神气、商量、丈夫。一个
词语
是否读轻声,大体上有如下
规律
可循:⑴语气词“吧、吗、呢...
普通话多音节
轻声词
的辨认方法
答:
在《普通话水平测试用必读
轻声词语
表》中,共收录轻声词548个,其中,以虚语素“子”构成的
轻声词有
207个,占比37.8%,可见运用这条
规律
来分辨记忆
轻声词是
一种事半功倍方法。(二)头 “头”附加在一些名词、形容词和动词的后边,它已经失去了实在的词汇意义,变成虚语素了,表示构成的新词是名词。
举例说明
轻声
的作用
答:
举例说明
轻声
的作用:1、区别词义。一些
词语
在加上轻声后,其意义会发生变化。比如,头原本指的是人体的最上部分,但加上轻声变成石头的头后,意义就变成了物体的最上部分或一端。类似的还有老婆和老太婆、地方和地下室等等。这些词语中的轻声都有着区别词义的作用。2、区分词性。一些词语在加上轻声后...
轻声词语是什么
意思?
答:
例如“哥哥、婆婆、姐姐、弟弟”,其变调的“特殊”在于:根据前一个音节声调的调值,决定后一个轻声音节的调值,而不论后一个音节原调调值的具体形式。普通话里有些
词语
,靠轻声与非轻声来区别词义和词性。例如“兄弟”指哥哥和弟弟,而把“弟”
读轻声
的“兄弟”,却单指弟弟;“言语”...
怎么区分
轻声
和不轻声
答:
1、词义和词性:一般来说,轻声词语不区别词义和词性,而重声词语则可以区别词义和词性。例如,爸爸和妈妈
是轻声词语
,它们的意义和词性都是一样的,而哥哥、姐姐则是重声词语,它们的意义和词性都是不一样的。2、词语的结构:有些词语的结构可以决定它们是否是轻声词语。例如,木头桌子、纸盒子中的头...
什么是轻声词
?
答:
轻声词
,汉语普通话音节都有固定的一个声调,可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调,读成一种轻短模糊的调,这就是轻声。八种
读轻声
情况 1.语气词“吧,吗,啊,阿,呢”等读轻声;2.助词着,了,过,地,得,们等读轻声;3.名词后缀“头,子”等读轻声;4.重叠词,或重叠双音节动词...
关于
轻声
答:
南方方言中一般没有轻声现象,所以
轻声是
南方方言区人学习普通话的一个难点。难在发音和识别。因此,要学好轻声,一是要掌握轻声的读法,二是要清楚
哪些词语读轻声
。轻声的特点和读法 轻声音节的音高、音长、音色、音强都发生了变化。但轻声最主要的语音特点体现在两个方面:一是轻声音节的音长一般短于正常...
什么是轻声词语
小学二年级语文下册
答:
上、下、里”;表示复数的“们”等,都一律
读轻声
.例如“我的、勇敢地、喝得(好)、忙着、来了、看过、是吗、他呢、走吧、桌子、木头、墙上、地下、屋里、他们”等,末尾的音节一律读轻声.再如表趋向的动词,如“站起来、走进来”的后两个音节;叠音词和动词重叠形式,如“说说、想想、谈谈、...
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