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语文二年级上册
二年级上册语文
《寒号鸟》教学反思
答:
《寒号鸟》是部编版小学
语文二年级上册
第五组课文中的一篇课文。它讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。在教学中,我从以下几个方面入手进行教学,达到了较好的效果。 一、从课题入手,图片、故事导入 正式上课以前,在与学生问候以后,出示寒号鸟的挂图或图片...
人教
二年级语文上册
《我是什么》教学设计
答:
下面是我为大家搜集整理出来的有关于人教
二年级语文上册
《我是什么》教学设计,希望可以帮助到大家! 一、教学目标 知识与能力: 1.正确读出十一个认读字和四个会写字“冲、池、浮、黑”。 2.指导学生准确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3.通过了解水的变化,培养学生在整体感悟课文内容的基础上,提高...
二年级语文上册
喜鹊说的什么
答:
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”寒号鸟还是不听劝告,伸伸...
部编教材
二年级上册语文
教学计划
答:
下面是我为大家收集的部编教材
二年级上册语文
教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。 部编教材二年级上册语文教学计划1 一、学情分析: 不少学生的字写得正确、端正、整洁,且能就阅读中感兴趣的内容与他人交流,能积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。但也有个别学生自我要求不高,没有良好的学习习惯,对阅读兴趣不高,...
二年级语文上册
课文《我是什么》中,我指的是谁
答:
二年级语文上册
课文《我是什么》中,我指的是水。《我是什么》原文:我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成...
小学
二年级语文上册
《语文园地七》教案【部编版】
答:
考 网准备了小学
二年级语文上册
《语文园地七》教案【部编版】,希望对你有帮助! 教学目标: 1、通过认识熟悉的事物认识生字,认识生字椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖。 2、认识象声词,了解他们的作用,并能根据句子的意思选择恰当的词语。 3、了解关于天天气的成语,并感受天气的变化莫测。 4、了解拟人句的特点...
二年级上册语文
《我要的是葫芦》课后教学反思
答:
下面是我收集整理的
二年级上册语文
《我要的是葫芦》课后教学反思(精选5篇),欢迎大家分享。 二年级上册语文《我要的是葫芦》课后教学反思1 昨天是学校教学开放日,来了好多家长和外校的老师,我准备的课是《我要的是葫芦》第二课时。反思如下: 一、满意之处 1、准备比较充分。 2、课堂生成比较精彩。我努力做到...
二年级语文上册
树之歌
答:
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石。金桂开花满院香。此文出自小学
二年级语文
《树之歌》
二年级上册语文
梅花教案
答:
以下便是我所分享的一份人教版
二年级上册语文
梅花教案,一起来看看吧! 人教版二年级上册语文梅花教案 教学目标: 1.指导学生区分并唱好歌曲中的切分节奏和反复后两个不同的结尾,用连贯、柔美的声音演唱歌曲《梅花》。 2.通过创编《春晓》,培养学生的创编能力。 3.用不同的形式表现歌曲《梅花》。 教学重点: ...
二年级上册语文
场景歌教案
答:
语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
二年级上册语文
场景歌教案3 学...
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