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语文我的长生果27
小学五年级
语文
第四课《
我的长生果
》的“开始我看得津津有味,天长日久...
答:
这句话在文章中是一个自然段,在文中起到承上启下的作用。“开始看到津津有味”是指作者对上文提到的“香烟人”小画片非常感兴趣。“天长日久,就感到不过瘾了”是指作者对小画片不过瘾,有了对知识和阅读的新渴望。
《
我的长生果
》作者是谁?
答:
本课更多的知识点,都做笔记写在书上了,大家可以根据课文笔记自己做好预习或是复习功课。这篇文章记叙了作者对少年读书经历的回忆,以自己阅读范围的扩展和习作过程中的点滴体会,阐明了读书对生活的影响。表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱,说明书是自己文学成长历程中的“
长生果
”。
《
我的长生果
》主要写了什么?
答:
五年级第一学期第八单元的主题是读书明智。编排的
语文
要素是根据要求梳理信息,把握内容要点,根据表达的需要,分段表述,突出重点。围绕着这样的人文主题和这样的语文要素,本单元编排了《古人谈读书》、《忆读书》,《
我的长生果
》三篇课文以及一系列的专题栏目。单元文章解读:《古人谈读书》是孔子、朱熹...
《
我的长生果
》读后感
答:
2022-06-
27
· TA获得超过1187个赞 知道小有建树答主 回答量:141 采纳率:100% 帮助的人:33.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 当赏读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢?以下是我整理的《
我的长生果
》读后感,仅...
五年级上册,
我的长生果
,作者谈到了哪几本书
答:
亲 作者读过书的类型有:画片、连环画、文艺书籍和中外名著。 《
我的长生果
》是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,她的读物由叫作“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和...
我的长生果
读后感
答:
下面是我收集整理的
我的长生果
读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我的长生果读后感1 前几天,我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情,作者从中悟出了一些道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;第二,要写真情实感,作文练习,开始离不...
《
我的长生果
》读后感
答:
这篇文章使我明白一点道理:作文,要写真情实感,构思要与众不同、有鲜味,不然的话写出来就像一堆废纸,毫无意义。 《
我的长生果
》读后感5 新的学期开始了,
语文
第一单元几篇课讲的都是关于读书与习作的关系,其中《我的“长生果”》这篇课文使我感悟最深。 这篇文章是叶文玲写的,文中讲述了作者回忆起少年时代的...
《
我的长生果
》读后感范文
答:
《
我的长生果
》读后感范文【三】 新的学期开始了,
语文
第一单元几篇课讲的都是关于读书与习作的关系,其中《我的“长生果”》这篇课文使我感悟最深。这篇文章是叶文玲写的,文中讲述了作者回忆起少年时代的读书生活,她读的书是从叫做“香烟人”的小画片到中外名著,阅读的范...
《
我的长生果
》读后感450字
答:
最近
语文课
上学到了一篇很有意思的文章《
我的
“
长生果
”》,作者居然愿意一次次的读一本书,即是读了100遍也一样,即使是外出旅游,也只要带一本书,那么我呢?也要感慨一下了。其实,书是我们的好朋友,是你,让我遨游在知识的海洋中;是你,给了我一把打开智慧之门的`钥匙,是你,提升自己的...
我的长生果
读后感
答:
我的长生果
读后感7 新的学期开始了,
语文
第一单元几篇课讲的都是关于读书与习作的关系,其中《我的“长生果”》这篇课文使我感悟最深。 这篇文章是叶文玲写的,文中讲述了作者回忆起少年时代的读书生活,她读的书是从叫做“香烟人”的小画片到中外名著,阅读的范围与深度在不断地增加。在醉心地阅读中,由囫囵吞枣、...
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