语文教学中的困惑答:在日常的教学工作中,教师之间将更加紧密地合作,与不同学科的教师打交道,那语文课到底是什么课? 现代教师所面临的挑战,要求教师保持开放的心态,树立终身学习的意识,进行多方位的学习,现在的语文教学,已经不是单一的语文知识,而是涉及多门学科的知识,这就要求教师要改善自己的知识结构,使自己具有更开阔的教学视野;其次...
怎样进行小学语文课的识字教学答:随后,教师可让学生借助拼音自读儿歌,把字音读准,能流利地读下来,使他们初步建立音、形、义的联系,达到整体感知生字的目的。一般来说,导入需要3分钟左右的时间。 2、在小学语文教学中,学生能够认识大量的生字是非常重要的,但是简单的识字并不是我们识字教学的主要目的,我们教师要在教学生识字的同时,使学生掌握识字...