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语文诗歌鉴赏
高中课外古诗的解答方法
答:
如果是对整个
诗歌鉴赏
一窍不通的话,最好是问问
语文
老师。在这问也问不太明白,毕竟不能面对面交谈。提问最好具体有针对性一点。话说我也是高中生,诗歌鉴赏很头疼(与君共勉)。我们老师的教诲倒是记得一些,说说吧:要掌握诗歌中常见的意象所代表的意义,届时好对号入座,判断主题思想。要会答各种修辞手法的好处,各种...
2014年高考
语文
"
诗歌鉴赏
题"命题要点及解法
答:
鉴赏诗歌
遣词的妙处,有以下角度:1、这个字或词是什么意思;2、有没有构成语法现象,如颠倒、活用、用典等;3、运用了什么修辞手法;4、表达出什么样的意境;5、表达了什么样的思想感情;6、是否具有音韵美。 鉴赏诗歌造句的妙处,有以下角度:1、描绘了什么样的景象;2、表达了诗人什么样的情感;3、运用了什么样的手法...
怎样欣赏诗词
答:
朗诵是培养古代
诗歌鉴赏
能力的一个好办法。古人说:“情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故永歌之。”(《诗大序》)这里的“嗟叹”“永歌”都涉及声音。诗人创作时,将自己的思想、感情,由联想而化为具体的形象,诉诸声音,诉诸文字,然后流传。我们要领会诗人当时的思想感情,...
将进酒的赏析
答:
鉴赏
将进酒,唐代以前乐府歌曲的一个题目,内容大多咏唱饮酒放歌之事。在这首诗里,李白“借题发挥”借酒浇愁,抒发自己的愤激情绪。这首诗非常形象的表现了李白桀骜不驯的性格:一方面对自己充满自信,孤高自傲;一方面在政治前途出现波折后,又流露出纵情享乐之情。全诗气势豪迈,感情奔放,语言流畅,...
高中高考
语文
古代
诗歌鉴赏
答:
这是总结出的规律,就像数学和物理公式,运用的时候一定要结合具体内容。【
鉴赏
示例2007全国II卷】新晴野望 王维 新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。注:尘垢:尘埃。(1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。(...
如何做初中课外古诗文赏析,比如赏析古诗感情和手法之
答:
诗歌鉴赏
由客观性选择题变成主观性表述题,对考生语言能力无疑有了更高的要求。诗 歌的语言是精练形象的,
鉴赏诗歌
的文字如果干瘪无味,必然会拒人于千里之外,所以应当力求准确、鲜明、生动,富有文采。而语言表达能力绝非一日之功,所以须在平时多揣摩、常借鉴、勤动笔。在写诗歌鉴赏文字的时候掌握平时
语文
学习中遇到...
赏析古诗 李白的《将进酒》
答:
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语文
选修《中国古代诗歌散文欣赏》,李白《将进酒》
诗歌鉴赏
。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 更多回答(1) 其他类似问题2013-04-24 李白《将进酒》赏析及重点语句分析 122 2008-07-07 李白将进酒全文 6905 2005-10-15 李白《将进酒》全文 4814 2013-10-05 李白...
高一了,,看到
语文
的
诗歌鉴赏
题,例如要我分析这首诗歌写了什么,表达了作...
答:
诗歌鉴赏
的答题技巧:(一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文...
诗歌鉴赏
题常用的四字成语
答:
3.
语文诗歌鉴赏
使用的四字成语ppt 动静结合 动静的结合往往和衬托相关.它分为化动为静和以动衬静. 比如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象,像一条巨大的白练挂在山间,“挂”字化动为静. 再如:王维的《山居秋暝》:空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.竹喧归...
古诗词
鉴赏
题答法,(修辞种类,运用手法等)
答:
诗歌鉴赏
解题技巧(八型)*第一种模式 分析意象、意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答...
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