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说课稿
说课稿
和教学设计的区别
答:
一、性质不同 1、教学设计:根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。2、
说课稿
:为进行说课准备的文稿。二、教学目标不同 1、说课稿 (1)知识和技能:举例说明生物学特性以及父母和子女之间的特性的延续。并举例说明不同性状与相关性状的差异。
《青山处处埋忠骨》的
说课稿
答:
《青山处处埋忠骨》的
说课稿
【说教材】 一、教材简析 《青山处处埋忠骨》这篇课文是人教版五上年级第八单元的一篇略读课文。本文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀。 全文以毛泽东的思想...
逐字稿和
说课稿
的区别
答:
逐字稿和
说课稿
是两种不同的教学文档,存在以下区别:1. 内容详略:逐字稿是严格按照发言者的表述,将其语言和动作、神态等逐一记录下来的文档,要求准确记录说话主体的原始言语和非言语信息,其内容较为详尽。而说课稿是在逐字稿的基础上,对发言者的主要观点和理论进行深化和提炼,更侧重于讲解和阐述。
小学语文一年级上册《柳树醒了》
说课稿
答:
导语:
说课稿
在教学过程中充当很重要的地位,能使教学过程有条不紊地进行。下面和我一起来看看小学语文一年级上册《柳树醒了》说课稿。希望对大家有所帮助。一、说教材 1.课文内容 《柳树醒了》是人民教育出版社出版的小学一年级语文下册的第一篇课文。从课文的题目我们就可以感觉到从文章里散发出的...
说课稿说课稿
答:
作为一名老师,总归要编写
说课稿
,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们应该怎么写说课稿呢?下面是我帮大家整理的说课稿模板说课稿范文,希望对大家有所帮助。 各位评委老师: 上午好!我是来自校园,我这天说课的题目是《》,.下面我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计等五个方面来对本课进行说明。 一...
语文一年级上册《b p m f》
说课稿
答:
《b p m f》是人教版义务教育课程标准实验教材第一册第二部分汉语拼音的第三课。本文就来分享一篇人教版语文一年级上册《b p m f》
说课稿
,希望对大家能有所帮助!第一课时 教学目的:1.学会b,p,m,f个声母,读准字音,认清字形,能正确书写。2.学习声母与单韵母的拼音。3.学会音节的四声,...
部编版一年级下小学语文
说课稿
:《夜色》
答:
作为一名老师,时常会需要准备好
说课稿
,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是我收集整理的部编版一年级下小学语文说课稿:《夜色》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。一、说教材 《夜色》是20xx年部编版教材小学一年级语文下册第四单元第9课。这是一首...
说课稿
模板
答:
说课稿
模板各位领导 、老师们,你们好!今天我要进行说课的内容是 首先,我对本节内容进行分析一、说教材的地位和作用 《 》是人教版教材高二生物必修本第 单元第 节内容。在此之前,学生们已经学习了 ,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此,本节内容在 中具有不容忽视的重要的地位。本节内容前面承接...
如何写好
说课稿
答:
三、注重细节,反复修改
说课稿说课稿
写好后,反复斟酌修改也是十分重要的程序,在修改时要注意以下几个细节:1、说课稿字数与说课时间的把握;说课的时间不宜太长,也不宜太短,通常是二十分钟左右(片断课五分钟左右),而演讲者的正常语速一般是每分钟180字左右,所以二十分钟的说课稿大概需要3600字左右,考虑到在说课时...
高中英语定语从句
说课稿
答:
定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词。它是高中英语学习的重要语法项目之一,也是历年高考的热点。如下是我给大家整理的高中英语定语从句
说课稿
,希望对大家有所作用。 Ⅰ.概念: (1) 定语从句:在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。定语从句一般紧接在先行词后面。 (2) 先行词:被...
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