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请你利用你所学过的科学知识
谈谈你对
科学
的理解
答:
科学
革命需要很长时间来进行思维转变。哥白尼提出的日心说是说太阳是宇宙的中心。有物理
常识
的人都知道,太阳并不是宇宙的中心,目前我们还未发现宇宙的边界,何来中心呢?所以,哥白尼的日心说当然不是真理了。但为什么我称之为科学家,原因是他的思想就是科学的思想,也就是承认了自己的无知,而且
用
...
结合康德的认识论谈谈你对
科学知识
的普遍性认识
答:
它们三者各自与经验相结合,就得到了各式各样的知识。 (1)感性与经验相结合,就形成了“感性直观知识”,即是数学知识。(2)知性与经验相结合,就形成了自然
科学知识
。以上两种知识都既有经验作基础,又有先天能力保证其普遍性和必然性,因而说它们是科学知识。同时间,这两种
知识所
涉及的,是现象世界,不牵涉物自体。
关于学好
科学
答:
因此,在学习过程中,不但要学到
知识
,还要学到
科学
的思维方法,发展思维能力。 要提高思维能力,就要经常
用
比较法进行学习。首先,在学习每一个新概念时,不但听老师讲解,还要自己进行比较,找出相似的例子,加深认识。第二,学到意义相近的概念、规律时加以比较,从多角度、多方面分析其区别与联系。经常用比较法进行学习,...
请
利用
生活中的事例来解释
你的
发现探究二:怎样计算简便?想一想,算一...
答:
因此,教师可在遵循教学要求的前提下,精心编制一些与生活、
科学
有关的问题,可以使学生感到自己的周围处处有数学,从而使其萌发学好数学去解决实际问题的愿望,把学和
用
结合起来,达到提高学生应用能力的效果。在教学中,可逐步引导学生根据
所学知识
并结合实际编制问题并解决问题,逐步增强学生学数学、用数学的能力。五、加强...
有没有15道简单的初中化学实验探究题
答:
11.(8分)化学是造福人类
的科学
。在人体保健、医疗等方面做出了重大贡献。请
用所学过的
化学
知识
解答下列问题。(1)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡萄糖。
请你
列举两种富含淀粉的食物 、 。(2)油炸食物不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H4O)。丙烯醛在...
科学
家的发现发明的故事100字
答:
长大后飘洋过海到埃及的山历山大里亚求学。他向当时著名
的科学
家欧几里德的学生柯农学习哲学、数学、天文学、物理学等
知识
,最后通古博今,掌握了丰富的...二位科学家
用
一种特制的电力设备,在蝙蝠飞行时,将它所发的高频率声波记录出来。这种声波碰到墙上,必然折回,它的耳膜就能分辨障碍物的距离远近,而向适宜方向...
什么是
科学的
学习方法
答:
通过测验,可让你了解下一步学习更需要
用
功夫的地方,更有助于你把新
学的知识
记得牢固。 怎样提高学习效率 经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长...准确运用
所学过的
定律、定理、公式、概念等。作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。 4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进...
我们
所学的知识
什么时间遗忘的最快?我们应该怎样
用科学
记忆,以防止遗 ...
答:
心理学认为,理解是通过利用现有
的知识
在事物与事物之间建立起一种逻辑联系。在阅读比较容易的文章时,理解仅表现为感知,也就是说一下子想到从前所掌握的知识,或者马上能够从现有的知识里抓住所需要的东西并把它同新的印象结合在一起。但是,在阅读学习不熟悉的和不易理解的知识时,就要
利用知识
建立新的逻辑联系。理解...
根据你平时对月亮的观察以及
所学
自然
科学知识
,你赞成徐孺子的观点...
答:
徐孺子的思维过程:徐孺子的思维过程妙就妙在他避开了“月亮”这一概念,而偷换了“眼睛”的概念,以“眼有瞳仁”优于对方的“月中有物”,这是辩论中常用的技巧---“偷换概念”。
你知道哪些
科学
家百折不挠刻苦钻研的事例请写一写?
答:
列举人物事例需要体现出科学家百折不挠刻苦钻研的精神,这里选用鲍尔·海斯德的事迹进行举例。事迹如下:鲍尔·海斯德是美国一位研究蛇毒
的科学
家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗毒药。他想到,人患了天花,会产生免疫力,而让毒蛇咬后能不能也产生免疫力呢,体内...
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