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读完短文你想说些什么
读完
真实的高度这篇
短文你想
对小仲马
说些什么
呢?请用简练的语言说出来...
答:
我想对小仲马说:“你坚持不懈、脚踏实地、勤劳的精神使得我们学习。”作品原文:《真实的高度》一天,法国著名的作家大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁,便对小仲马说:"如果你能在寄稿时,随稿给编辑先生们附上一封短信,或者只是一句话,说‘我是大仲马的儿子',或许情况就会好多了。"小...
小学语文
短文
中,
你想
对谁
说什么
?
答:
小学二年级语文
短文
猴子妈妈救小猴子,
你想
对猴子妈妈说:“你对小猴子的爱是如此的令人感动,世界上最伟大的感情莫过于母爱,这种爱敢于不顾一切,敢于一往直前,你对孩子的爱令人动容。孩子正是因为有了你对爱情,才会在无忧无虑的环境中快乐健康的长大,你对孩子的爱伟大而无私。“对于猴子妈妈救下...
读了短文你想
对贝蒂
说些什么
呢写下来
答:
读完
《燕子专列》这篇课文,我很感动,读到贝蒂救小燕子时,我的眼泪流了下来,我深深地被贝蒂的一举一到所感动。贝蒂,我想对
你说
:你为
什么
要顶着寒风、冒着大雪去寻找小燕子?在没有大人的陪同下,你自己一个人去寻找燕子,手不冷吗?脸不疼吗?不害怕吗?我知道,你是个孩子,没有大人强健...
通过蝉与狐狸这篇小
短文
,
你想
对蝉和狐狸
说些什么
答:
1 说道:"喂,伙计!你以为我下来了那就错了,我自从在狐狸的粪里见到了蝉的翅膀后,从此对你就很提防了!"2 策略 称赞 防备3 它站在大树前,赞美蝉的美妙的声音,劝它下来,说是想要看一看它是怎样发出这样美妙的声音的4 我只要扔下一片树叶看它是否会扑上去就知道它是否心怀不轨.5 要善于从别人的...
读完
青蛙与鳌的
短文你想
对鳌
说些什么
答:
天生我材必有用,无论是人和动物,都不会一无是处。用青蛙和海鳖的对话作为寓言的展开,快乐、自大、骄傲满足的青蛙在体会了东海之大和听了鳌的一番话后,认识到了自己的渺小。蛙只能看到井口那么大的一块天,所以要多学习,多做实践,不能做像井底之蛙那样目光短浅,没有
什么
见识,要积极进取,不能...
读了短文
,
你想
对浪花
说些什么
?请写一写
答:
因为你怀里已经盛不下她,我也不想送你一捧贝壳,因为她天天伴随在你的脚下。我想让鹅卵石悄悄铺在你的身下,没有她你不会如此潇洒,我想让礁岩轻轻拍打你的肩膀,没有她你不会扬起满头的秀发。我想让海风吹拂你的脸颊,勾出你的清高衬托出海的博大,我想让海鸥与你一起高歌,唱出生命的节奏抚平岁月...
读了短文
后,
你想
对蚂蚁
说些什么
?写一两句话。
答:
卑微者往往最伟大,蚂蚁,你们卑微的身躯里藏着伟大的灵魂。
你
读了
小青蛙这篇
短文
要对小作者
说些什么
答:
小作者,我认为你是个细心的小孩,你把青蛙的外表都描写出来了,可是你剥夺小青蛙的自由生活,青蛙是益虫,我们不能伤害它。
读了
(竹笋)这篇
短文
,
你想
对文章中的'我'
说什么
答:
革命前辈董必武同志,在他的《竹枝词》中写道:“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐寒霜,昭苏万物春风里,更有笋尖出土忙。”的确,在春风和煦的时节,当你走进竹林,便见到春笋破土而出的情景,如果静心倾听,还有春笋咯嘣咯嘣往上窜的感觉。春笋的生长速度,在自然界可以说是出类拔萃的,往往昼夜之间,面目...
读了
这篇
短文
,
你想
对这朵桃花
说些什么
呢?
答:
①残冬季节,世界颓败了,天地间亮丽的色彩全都熄灭。 ②小院里那株矮小的桃树落尽了叶子,苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕,伛偻在荒秽的角落,卑怯而孤寂。 ③我想念一朵小花。 ④这是一朵早醒的桃花,它曾经开放在这株树的一根枝条上,灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆...
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