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课文玲玲的画主要内容
玲玲的画
有几个自然段
答:
玲玲的画
有9个自然段。
课文
原文:玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“怎么了,孩子?”...
二年级下册《
玲玲的画
》组词???
答:
催cuī(催促、催办、催人)啪pā(啪啦、啪的一声)脏zāng(弄脏、很脏、脏了)懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)肯kěn(肯定、不肯、肯去)《
玲玲的画
》是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的
课文
, 这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有...
怎么让坏事变成好事。
答:
也不要伤心。爸爸安慰她说:
玲玲画
了一幅画要参加比赛,你想一想,这两件坏事是不是都变成好事了?遇到坏事的时候不要着急,你可以想怎么玩就怎么玩了,坏事往往能变成好事今天在语文课上我们学了一篇
课文
,房间里变得比以前还漂亮了,还哭了起来。我也有过这样的经历,
玲玲的画
得了一等奖,在墙皮被...
玲玲的画
属于什么体裁
答:
玲玲的画
是文学体裁的文章。根据相关
内容
查询显示《玲玲的画》是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的
课文
。教材分析本单元教材围绕着要正确看待问题善于思考这个专题选择了几篇不同体裁的课文,内容丰富。
玲玲的画
教学反思及改进措施
答:
《
玲玲的画
》文章语言朴实,故事情节简单,学生一读便明了。在这一课的教学中,我以识字、识词为主。反思整个教学过程,有收获,亦有遗憾。收获之一:四步识字扎实有效 根据二年级阅读教学的目标,字词教学是重中之重。教学中,我分四步落实。首先是初读
课文
,让学生借助拼音整体认读;然后跳出语境...
玲玲的画
假如你是玲玲你会怎么样
答:
3、鼓励和赞赏:找机会赞赏弟弟,让他知道他的行为虽然给我带来了困扰,但他也有很多值得肯定的地方。例如,他可能是一个有创造力的孩子,或者他可能只是想要和我分享他的想法和感受。这样的肯定和鼓励有助于我们建立更健康的家庭关系。
课文玲玲的画
的中心思想 1、勇于面对挫折和困难:玲玲的画被弟弟弄脏...
二年级学了
玲玲的画
这篇
课文
我想对谁说什么
答:
我想对同学们说:只要肯动脑筋,坏事往往能变好事,原文
内容
如下:
玲玲
得意的端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇...
小学二年级语文书的全部
课文内容
都有什么啊?
答:
二年级上册语文总共24课,分别是:第1课:小蝌蚪找妈妈。第2课:我是什么。第3课:植物妈妈有办法。第4课:曹冲称象。第5课:
玲玲的画
。第6课:一封信。第7课:妈妈睡了。第8课:古诗二首。第9课:黄山奇石。第10:课日月潭。第11课:葡萄沟。第12课:坐井观天。第13课:寒号鸟。第14课:...
玲玲的画课文
生字组词
答:
玲玲的画
生字组词如下:1、画 huà(画家)(画画)(画卷)(画师)(画报)(年画)(画报)(刻画)(描画)2、幅 fú(一幅)(幅度)(单幅)(尺幅)(幅员辽阔)3、评 píng (评价)(评论)(批评)(评奖)(评语)(评分)(书评)(评选)4、奖 jiǎng (奖品)(奖状)(夸奖)...
玲玲的画
有什么变化?
答:
《
玲玲的画
》相关介绍:《玲玲的画》是一篇写事的叙事性作品。文章讲述玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被“变“成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题,引人思考。
课文内容
简单,主题明确,寓深刻的生活哲理于简单的故事之中,对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的...
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