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课本剧的收获与感受
新时代的少先队员演讲稿
答:
在成长的道路上我注重全面发展,积极向上,通过四年的努力,我已经成为班级的“带头人”,老师的小“助手”;我多次成功组织了班级活动,如:十分钟队会,新年联欢会,《王二小》、《皇帝的新装》
课本剧的
演出;我还连续两年担任“升旗手”;连续两年被评为“四好少年”。作为刚刚当选的校大队委员,我更是积极配合大队辅导员...
五年级下册的内容是什么?
答:
3 在单元之后的“回顾·拓展”中,设“交流平台”栏目,引导学生自主交流本组语文学习
的收获
,发现一些读写的基本方法,逐渐养成不断反思的学习习惯。教材中“交流平台”栏目里的提示,以本组课文为依凭,主要涉及交流阅读
感受和
领悟读写方法两个方面,供教师教学时参考。编者有意把交流的重点放在读写方法、习惯上,以体现...
学校期末家长会校长讲话3篇
答:
当孩子有了
收获
,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这其中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身
感受
,想...
《穷人》的资料
答:
《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦,也要互相帮助的高尚品质。《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章,主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的...
如何有效布置小学语文课外作业
答:
寒假过后,我
收获
了一份意外的惊喜:全班52位学生,人人都完成了这份报告,大部分同学的报告内容充实、形式多样:有传说、有故事、有举例、有议论、有抒情,有的地方还插上了和内容相关的图画。每个同学都精心布置了封面。看得出,这份作业学生是花了功夫的,但问他们
感受
时,都说:"找资料,问别人,...
把昆虫记改写成
课本剧
,急用,谢谢谢谢?
答:
鼓励自己勇敢往下跳,来到地面;建造房子再苦再累,也要坚持不懈;地下生活是漫长的,但必须有耐心啊,为了自己的长大;不大会飞,不大会唱,没有关系,只要多练习、多学习就可以了。这些精神多么宝贵啊,我们小朋友在学习和生活中,也要像了不起的小乐一样,努力学习,勇敢面对一切,才能有
收获
啊!
如何有效利用信息技术提高低年级学生的识字能力和识字效率
答:
如果教师在识字教学中能巧设游戏、
课本剧
、猜谜、故事等情境,定能使学生身临其境,激发他们强烈的求知欲和学习热情,提高识字兴趣。3、组织游戏,乐学易懂。低年级学生以形象思维为主,特别喜欢有趣的游戏。教育家卡罗琳说过:“孩子们的工作就是游戏,在游戏中激发他们的思维,是他们最愿意接受的”。课堂上的游戏活动...
如何在初中语文教学中加强中华传统文化的
答:
中华传统文化是我国民族的灵魂,它承载着一个民族的历史与精髓,五千年悠久灿烂的中华文化为人类文明进步做出了巨大的贡献。生活中,我们处处可以
感受
到丰富多彩的中华传统文化。我们有精美的民间工艺,如:剪纸、陶瓷;有古老的民族艺术,如:戏剧、国画;有独特的风俗习惯,端午节赛龙舟、元宵节闹花灯……...
如何引导学生积极举手
答:
将多媒体应用于教学,用图片的展示、音乐的熏陶、配乐朗读的感染、录像资料的放映、用讨论、竞赛、表演、辩论、编排
课本剧
等丰富多彩的形式给学生一定的课堂欣赏空间,课下查找资料,阅读积累,课上将成果
收获
展示。引进一些具体而有意义的课外活动,对于学生不同的兴趣爱好适当引导,合理地将其转化为对学习有益的、能更好...
班级管理建设技巧
答:
他们精力充沛,活泼天真,可塑性强,开展一些符全他们年龄特征的活动,花力不多却可以培养学生各方面的兴趣爱好、良好的行为习惯和道德品质,何乐而不为呢?我先后组织学生开展了"黑板报设计比赛"、"我与安全同行"、、"
课本剧
比赛""写字比赛"、"读书比赛"等一系列活动。活动都由老师和学生自编、自导、自演,都为搞好...
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