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谄在古文中的意思
道同
文言文
答:
14. 试题分析:翻译文言文时,应注意以下几点:(1)学会语法分析推断。梳理主干,划分成分,落实语法功能。 将句子主干梳理好,可以帮助我们理清句子成分,从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象,以达到准确翻译的目的。(2)组词造句推断词义。
文言文中
很多单音节实词
的含义
在现代汉语中由一个双音词来表示。在由单音节向...
仲尼弟子列传
文言文
答:
田常愤怒变色地说:“您所说的很难, 别人认为容易; 您所说的容易, 别人认为很难。您用这一番话来指教我, 是什么
意思
?”子贡说:“ 我听说, 忧患在国内的攻打强国, 忧患在国外的攻打弱国。 我听说您三次被授予封号而三次未能封成的原因, 是朝中有大臣反对您呀! 如今您攻占鲁国来扩充齐国的疆土, 如果打胜了...
驽
文言文
怎么读
答:
第一遍浏览 看大致意思 然后看要考的词句 先看看能不能看懂 第二遍在重点分析句子
的意思
文言文
还是重在积累 平时多看多做会有感觉的 碰到读不懂得句子时 先猜然后联系上下文看看对不对 另外可以假设某些字是通假字 或者分析句子结构 看是不是特殊句型 如倒装句 省略句等 当然也要对自己有信心 紧张的话很容易...
贤者戒子
文言文
翻译
答:
10. 陈万年戒子
文言文
翻译 陈万年教子 万年尝病,召其子咸①教戒②于床下。语至夜半,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲杖之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸
谄
(chǎn)也。” 注释:①咸:陈咸,陈成年之子。 ②戒:同“诫”,教训。 万年教子 陈万年病了,把儿子陈...
这话对的
文言文
答:
选编本课的目的,一是让学生开始接触
文言文
,对文言文有一个初步的认识;二是理解
古文的意思
;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。 本课的教学重点是指导学生把课文读流利,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智。 2?词句解析。 (1)对句子的理解。 ①梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 这句话点明了文章要讲的人物,...
必修一
文言文
翻译有误
答:
【翻译】(箫声)能使潜藏在深渊
中的
蛟龙起舞,使孤舟上的寡妇啜泣。 ③苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为。 4. 高中必修一所有
文言文
,我只要原文 【必修一】 烛之武退秦师 荆轲刺秦王 鸿门宴 【必修二】 《诗经》两首 氓 采薇 离骚 孔雀东南飞(并序) 诗三首 涉江采芙蓉 短歌行 归园田居(其一) 兰亭集序...
说孟子的
文言文
答:
士止于千里之外,则谗
谄
面谀之人至矣。与谗诌面谀之人居,国欲治,可得乎?” 6.
文言文
《孟子.离娄上》的翻译. 原文:孟子曰:“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也.得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施尔也. 民之归仁也,犹水...
含茶的
文言文
答:
13、沙汀《在其香居茶馆
里
》 14、陈学昭《春茶》(2) 15、廖琪中《茶仙》(2) 16、寇丹《壶里乾坤》 17、颖明《茶圣陆羽(2)》 18、章士严《茶与血》 19、王旭烽 《南方有嘉木》 3. 关于茶的一个
古文
走笔谢孟谏议寄新茶 卢仝 日高丈五睡正浓,军将打门惊周公。 口云谏议送书信, 白绢斜封三道印...
后孟尝君出记问门下诸客
文言文
翻译
答:
也:用在表原因的介宾短语之后,表句读上的停顿。食(sì):给……吃。“食”后省宾语“之”(他)。 3、居:停留,这里有“经过”
的意思
。有顷:不久。弹(tán):用指头敲击。 4、以告:把冯谖弹剑唱歌的事报告孟尝君。 5、车客:能乘车的食客,孟尝君将门客分为三等:上客食鱼、乘车;中客食鱼;下客食菜。
张洞
文言文
阅读
答:
管宁和华歆同在园中锄菜,见地上有小片黄金,管宁挥锄不停,和看到瓦片石头一样没有区别,华歆拾起金片而后又扔了它。他们又曾经同坐在一张席上读书,有个坐着华贵车辆的官员从门前过,管宁还像原来一样读书,华歆却放下书出去观看。管宁割断席子分开坐,说:“ 你不是我的朋友了。” 4. 莲花洞
文言文
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