非常风气网www.verywind.cn
首页
谈谈对八荣八耻的理解
结合实际
谈谈
大学生是如何践行社会主义核心价值观的
答:
除了自己学好专业知识和各项基本技能,完成学习任务外,大学生还应该“以团结互助为
荣
、以损人利己为
耻
”,互相关爱,互相帮助,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意的加以提醒,帮助同学共同进步。三、最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。“纸上...
谈谈
在今天怎样才能做一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有...
答:
脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。 现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是“
八荣八耻
”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可
耻的
人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。 有道德的...
八荣八耻的
小学生演讲稿
答:
我们以何为荣?我们以爱国主义、集体主义,以为人民服务为
荣
!我们以何为
耻
?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,大学生责无旁贷!实践荣辱观,我们更...
求写一篇作文 主题是社会主义核心价值观的民主
答:
必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“
八荣八耻
”为主要内容的社会主义荣辱观。马克思在《资本论》的故事里面,我感受到了理想信念的巨大力量。这个故事给予了我无穷的动力,在我困难时克服一切困难。我知道马克思是一个知识渊博的人,他的知识领域包括哲学、经济...
如何
理解
树立社会主义荣辱观的重要意义
答:
2006年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议民盟、民进联组会委员时精辟地阐述了以“
八荣八耻
”为主要内容的社会主义荣辱观,这是马克思主义道德观的精辟概括,是新时期社会主义道德的系统总结,是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分,也是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针,集中反映了...
社会主义道德体系的基本内容
答:
从社会主义荣辱观所展示的精神境界上来
理解
和把握。荣辱观既是一种道德规范,更是一种精神境界。社会主义荣辱观所展示的精神境界是多方面、多层次的:第一,“
八荣八耻
”的社会主义荣辱观,集中展示了祖国和人民利益高于一切的共同信念,团结互助的人际关系,遵纪守法的自律意识,崇尚科学的良好品质,诚实守信的道德自觉,开拓创...
如何
理解
社会主义核心价值体系的主要内容及其相互联系
答:
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“
八荣八耻
”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面的基本内容。这四个方面相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。在大学生中加强社会主义核心价值体系建设,就要...
谈谈
你对爱国主义
的理解
以及如何理性爱国
答:
1、爱国是道德要求:公民基本道德规范第一条“爱国守法”,“
八荣八耻
”的第一条“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”2、爱国是政治原则:大陆九个政党的共同原则,形成爱国统一战线。3、爱国是法律规范:《宪法》第24条“五爱”公德的第一项;专项法律《反分裂国家法》,2005年3月14日十届人大三...
热爱祖国 唱响和谐征文800字
答:
祖国,我亲爱的祖国 祖国,是一曲永不落幕的乐章,每个音符,都那么令我为之心动,为之向往。拾起一片地上枯黄的落叶,我说:“这是我的祖国”;捧起一把芬芳的泥土,我说:“这是我的祖国”;拢聚一朵奔腾的浪花,我说:“这是我的祖国”;翻开一页发黄的《上下五千年》,我说:“这是我的...
什么是个人品德?如何正确
理解
个人品德的含义?
答:
5、社会主义荣辱观——“
八荣八耻
”以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻;以服务人民为荣、以背离人民为耻;以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣、以损人利己为耻;以诚实守信为荣、以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网