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辩证法和形而上学的区别在于如何回答
试述唯物
辩证法与形而上学的
对立与根本分歧
答:
唯物
辩证法和形而上学的
对立主要表现在:1、唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则用孤立的观点看世界。2、唯物辩证法用发展变化的观点看世界,形而上学则用静止不变的观点看世界。3、唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的,矛盾是事物发展的动力;形而上学则否认事物内部矛盾的存在,把事物变化的原因...
个人的唯物主义和唯心主义
辩证法和形而上学有什么区别
?
答:
(4)近代
形而上学
唯物主义以近代自然科学为依据,但背离了古代哲学把世界看成是相互联系的整体的
辩证法
观点。3.唯心主义的基本类型和存在根源唯心主义的基本类型有主观唯心主义和客观唯心主义。(1)主观唯心主义把主观精神作为惟一真实的存在和世界的本原,客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。其...
简述
辩证法和形而上学的
对立
答:
形而上学》。后来形而上学一词演变为特指与辩证法相对立的哲学观点。3、
辩证法与形而上学的区别
(对立)①联系观点与孤立观点的对立;②变化发展观点与静止不变观点的对立;③全面观点与片面观点的对立;④两者对立的焦点在于是否承认内部矛盾是事物发展的根本动力。(
回答
完毕,若有价值,请予采纳)...
怎样
理解唯物
辩证法和形而上学的
对立
答:
辩证法与形而上学的
对立 一,两种对立的发展观 所谓发展观是直接
回答
世界是否发展,为何发展和如何发展的问题。恩格斯在《反杜林论》和《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中,列宁在《谈谈辩证法问题》中,都把辩证法概括为辩证法和形而上学两种。列宁说:“有两种基本的(或两种可能的?或两种...
唯物
辩证法和形而上学的
对立表现在
答:
第二唯物辩证法用发展变化的观点看世界,而形而上学则用静止不变的观点看世界。第三唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的,矛盾是事物发展的动力和源泉;形而上学则否认事物内部存在的矛盾,把事物变化的原因归结为外部力量的推动。唯物
辩证法和形而上学的
根本分歧和斗争焦点在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物...
辩证法和形而上学如何
理解?
答:
当
形而上学
和
辩证法
出现在一起无异于指狭义的形而上学,就是马克思所说的“孤立静止片面”地看问题。在我们学习所谓“哲学”的道路上,一直把形而上学看成一个贬义词,然而实质并非如此,所谓“形而上者谓之道,形而下者谓之气”,这种道气关系能很好说明形而上学追求的不变的、永恒的第一因的...
求解:
辩证法
、
形而上学
、形式逻辑,三者间的联系
与区别
答:
也成为玄学。2.纯学术的研究容易流为教条主义的说教,黑格尔把
形而上学
做为与"
辩证法
"相对立的一种机械教条的研究方法来批判,因此这个词也可以表示教条主义,是贬义的。3.形而上学,用孤立、静止、片面的眼光看世界,认为一切事物都孤立的永远不变的;如果有变化只是数量的增减和场所的更变,且原因不在...
唯物
辩证法和形而上学的
对立表现在
答:
原因和结果、现象和本质、必然性和偶然性、形式和内容、可能和现实。其中对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。形而上学与唯物辩证法是两种根本对立的发展观,所以与辩证法相反,形而上学即是用孤立、静止、片面的观点看问题。是否承认事物的内部矛盾是
辩证法和形而上学的
根本对立和
区别
。
唯物
辩证法与形而上学
对立的焦点
在于
是否承认()
答:
事物运动由其内部矛盾推动。唯物
辩证法与形而上学
主要的对立为:研究问题对立、发展过程对立、基本范畴对立。1、研究问题对立:唯物辩证法为一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法;形而上学为一个哲学分支学科,是对存在的研究。它亦被提出为是对科学以外、无形体、不可证明的事物的研究。2、发展过程...
唯物
辩证法与形而上学
最根本的分歧
在于
( ) A.是否承认规律是不依人的...
答:
D 试题分析:A项是唯物主义与唯心主义的分歧,不能入选;B、C、D三项均是
辩证法与形而上学的
分歧,矛盾是唯物辩证法的实质与核心,故唯物辩证法与形而上学最根本的分歧是D项。
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