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连加算式都可以改写成乘法算式吗
二年级上册数学知识点总结
答:
如:计算:2+2+2=6,用乘法算就是:2×3=6或3×2=6. 2、乘法算式的写法和读法 ⑴
连加算式改写为乘法算式
的方法。求几个相同加数的和,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以用乘法计算。写乘法算式时,可以先写相同的加数,然后写乘号,再写相同加数的个数,最后写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数,然后...
4个5相加等于2O读作什么
答:
4个5相加等于2O读作:五加五加五加五等于二十。算式写作:5+5+5+5=20。算式中的“5”出现了四次,称为相同加数,数量一共有4个,这种特殊的相同加数的加法
算式可以
写做
乘法算式
,记做:4×5=20。
乘4和
乘以
4的区别
答:
在
乘法
来说得数是没有区别的,但严格意义上是有区别的,比如4乘3,表示是4个3相加,而4
乘以
3表示的是三个4相加,所以还是有区别的。不过在新教材里,不再强调“乘以”和“乘”,统统读作“乘”,并且两种答案都对。
人教版二年级上册数学《
乘法
的初步认识》教案
答:
重点:初步了解乘法的含义,能把相同加数
连加改写成乘法算式
。 难点:理解乘法的含义。 教学工具 课件 教学过程 1.情景导入 师:同学们,喜欢去游乐场吗?你们跟爸爸妈妈到公园去玩过吗?你们参加过哪些娱乐活动? 碰碰车、水上游船、猴子爬树…… 出示课件中的游乐场 游乐场中有许多数学问题,你们看到了吗? 生1:看到了...
小学二年级数学知识点
答:
一个长方形中和正方形中都是有4个直角。 第四、六单元表内乘法(一)(二) 1、乘法的含义 乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如:计算:2+2+2=6,用乘法算就是:2×3=6或3×2=6. 2、乘法算式的写法和读法 ⑴
连加算式改写为乘法算式
的方法。求几个相同加数的和,可以用乘法计算。写乘法算式时,...
5个3.1
连加写成乘法算式
是多少?还
可以
表示多少?
答:
5个3.1
连加写成乘法算式
是 5*3.1 还可以表示为:3.1*5
关于
乘法
的初步认识教案
答:
重点:能在具体情境中体会乘法运算的意义,能把相同加数
连加改写成乘法算式
。难点:能理解同数连加与乘法的关系,并能运用数学知识解决实际问题。三、教学资源:(1)教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级数学上册(P44~46)(2)教具、学具:课件、小棒四、教学过程:(一)创设情境谈话:大家想到迪士尼乐园玩吗?今天,...
乘法
的初步认识
答:
3、会把相同加数的
连加算式改写为乘法算式
,知道写法、读法,并能应用加法计算简单的乘法算式的结果。二、乘法的初步认识教学目标 1、能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称及含义。2、知道用乘法算式表示"相同加数连加算式"比较简便,为进一步学习乘法奠定基础。3、能从生活情境中发现并...
北师大版二年级数学知识点总结
答:
(3)会把相同加数的
连加算式改写为乘法算式
,知道写法、读法,并能应用加法计算简单的乘法算式的结果。2、乘法的初步认识 (1)能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称及含义。(2)知道用乘法算式表示"相同加数连加算式"比较简便,为进一步学习乘法奠定基础。(3)能从生活情境中发现并提出...
小学二年级上册数学第一~四单元知识点
答:
- 能把相同加数的
连加算式改写为乘法算式
,知道写法、读法,并能应用加法计算简单的乘法算式的结果。2. 乘法的初步认识(第二课时)47页 - 能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称及含义。- 知道用乘法算式表示“相同加数连加算式”比较简便,为进一步学习乘法奠定基础。- 能从生活情境...
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