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适合背诵的英语书
怎样提高初中学生的阅读理解能力
答:
(一)、对于英语教材要以精读为主,提倡朗诵和
背诵
,做到极为娴熟,才能灵活运用。 (二)、对于课外阅读材料,主要以泛读为主。 首先教师要引导学生读“好
的英语书
”,向学生推荐题材丰富、题材广泛并
适合
教材内容的相关英语书籍;其次要引导学生“好读英语书”,使学生养成自觉学习英语的浓厚兴趣。 (三)、以理解为重点进...
英语背书
怎样才能背得快
答:
英语背书
背得快方法如下:1、反复阅读与再现相结合:单纯地反复阅读效果并不好,学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现,回忆不起来时再阅读。这样容易记住,而且保持时间也长。特别生疏的语句,注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动,又是一种自我检查的过程,使人...
零基础怎样学
英语
最快
答:
6、看着中文注解写
英文
,联系中英互换。绝对有效。7、如果你想练就口语,就要大声的去模仿朗读,最好能背读。 8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿,这个真是很管用,以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。 新概念
英语背诵
方法 (1)明确目的,集中精力 背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句...
come 、go、arrive、reach的区别
答:
我想起了以前读书的时候
背诵英语
单词的口诀:come是来,go是去,到达是arrive,到哪里先加at或者in,reach也是到达,可以直达...除了go其他三个单词都有“达到”的意思,但是具体含义有区别,用法也不同,我们先看看他们的基本对比表~~~ 一、单词的含义 1、come。音标:英 [kʌm] 美 [kʌm] 。主要用作不及物...
如何背初二下
英语书
的长课文?
答:
由于
背诵英语
课文对学习英语很有好处,所以许多老师要求学生背诵英语课文。背诵英语课文的好处是:背诵有助于练习发音,强化对词汇的记忆,提高口语表达的流利程度!背诵有助于加深对课文的理解,提高阅读理解能力,锻炼记忆力!背诵有助于培养语感,提高遣词造句的能力,强化写作能力,全面拓展自己的知识面!可...
如何背初二下
英语书
的长课文?
答:
由于
背诵英语
课文对学习英语很有好处,所以许多老师要求学生背诵英语课文。背诵英语课文的好处是:背诵有助于练习发音,强化对词汇的记忆,提高口语表达的流利程度!背诵有助于加深对课文的理解,提高阅读理解能力,锻炼记忆力!背诵有助于培养语感,提高遣词造句的能力,强化写作能力,全面拓展自己的知识面!可...
一天中什么时间
背英语
单词最有效?
答:
根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富,就抓紧时间捕捉一些灵感,做些构思工作,兼读语文和
背诵英语
单词,由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼;上午做一些严谨工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;下午除听课外,要快速准确做好当天的笔头作业;晚上加强记忆和理解,预习第二天功课。中午、傍晚的空隙...
英语
学习的两个基础
答:
我在长期的观察中发现,那些
英语
差的学生,没有一个是能较标准地发音的,觉得部分甚至是好多音标还不会读,国际音标很重要很基础,学好了才能记好单词。
背诵
课文句子坚持每天都要朗读,背诵课文句子,最好是一些写得好的例文例句。如果你们老师没要求,而你又想比别人快提高的话,从现在你就要按我说的那样做。因为...
什么时候
背书
容易记
答:
这段时间也有两三个小时,可以先进行预、复习,然后做一些家庭作业,看看参考书或做些课外练习。到临睡前,这又是人一天记忆较佳的时间段,这时可
背诵
当天学过
的英语
单词、课文,重复记忆。等睡下去后,戴上耳机,听一段英语磁带练练听力,以英语短文、小故事为佳。为什么选择晚上睡下去后听呢?白天是人...
想请问一下,钟道隆《逆向
英语
学习法》这本书的介绍及内容?
答:
第三,没有现成的有形的
书本
,也没有老师一课一课地进行讲解,而是以录音带上无形的声音为学习内容,以录音机和各种词典为老师,听,写,说,背,想五法并举,由自己"写"出一个
课本
来。一句话,不是以老师为主,而是相反,以自己为主。 第四,通常在职人员学习
英语
时,往往只学与自己所从事的专...
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