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造三个设问句
吧字怎样造句
答:
5、快进去吧,电影马上就要开演了。6、怎么样,诗竹之称名不虚传吧!7、太热了,到树阴下凉快凉快再走吧!8、随你便吧,口口声声自称正常。9、钱尽管不多,但总是聊胜于无吧。10、难得天气这么好,我们出去游玩吧?11、未战而降,未免太妄自菲薄了吧!12、这张照片留给你做个纪念吧!
?这个字啥意思
答:
2、问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。用于疑问句、
设问句
和反问句结尾。疑问句末尾的停顿用问号。反问句的末尾也用问号,问号目前一般情况下不出现在一行之首。有反问、设问等用法。
3
、用法1:用于句末,表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)使用问号主要根据语段前后...
《咏柳》原文 翻译
答:
《咏柳》作者:贺知章 ——朝代:唐代 原文:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。译文:如同碧玉装扮成的高高的柳树,长长的柳条柔嫩轻盈,像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片 片纤细柔美的柳叶,是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风,温暖和煦...
叫三声夸克课后习题
答:
多层次的复杂分类,所以能说得清楚:一是用
设问句
把问题不断引向深入。二是用关键词“又”,体现说明的深入性。(
3
)这篇文章在说明科学知识的过程中寄寓科学精神,给人以启发。人类对物质结构研究的过程就是一个不断发现问题、不断探索、不断解决问题的过程,而夸克的发现和证明更体现了科学家的身上可贵的科学精神。
四年级语文扩写作文材料
答:
生:比喻,拟人,设问等等.师:那你能上面这个“排比句+反问句”的句子改成“排比句+
设问句
”的句子呢?学生经过思考讨论之后回答:生:友谊是什么?友谊是你心灵的一张创可贴;是你劳累时的一杯清茶……(评论:此过程通过对排比句中另外的修辞手法的观察,让学生明白了排比句只是一个架子,在这个框架内可以填充各种各样...
为什么说 20世纪是一个呼风唤雨的世纪?
答:
二十世纪是一个呼风唤雨的世纪是因为科学技术迅猛发展给人类带来了便利的生活和日新月异的变化。随着现代科技的迅速发展,特别是通信技术、通讯技术和交通技术的发展,世界各地的人们相互之间的联系和交通越来越迅速,好像能做到面对面的交流和沟通,缩小了地球上的时空距离,国际交往日益频繁便利,因而整个...
如何正确运用常见的修辞方法专题复习
答:
②
设问句
后要用问号,反问句后可以用问号,也可以用感叹号。考点八 正确运用反问的修辞方法 难道今天的饭菜不香了?反而不及贫困时期的饭菜了?非得把吃剩的馒头扔得遍地都是才开心,才时髦?答:*对应训练*9.下列句子中,反问的修辞方法运用恰当吗?不恰当。 解析:连续反问不当。应改为“难道今天的饭菜不香了,反而不...
我是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,出自那?原文是什么...
答:
这句话出自毛主席的《纪念白求恩》一文,不过原文并不是以“我”为主语,具体如下。原文选段:一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历,表达了...
文言文语言特点归纳
答:
5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6.
设问句
的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用: 1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文...
陶渊明田园诗的艺术风格有哪些
答:
广大人民追求美好生活的理想和愿望的反映.在当时玄言诗笼罩诗坛的情况下,一反玄言诗的脱离实际和枯燥无味,别开生面,为我国创作了第一流的诗歌.他的诗以崭新的内容,淳朴自然的风格,为我国古典诗歌开拓了一个新的领域——田园诗,从而成为田园诗派的创始人.陶渊明的诗歌现存一百二十多首,多写于归田之后,...
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