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部首一年级下册语文
一年级语文下册
《积累与运用七》教案设计
答:
教学要求
1
.归类复习,巩固学过的汉字,能根据
部首
的表意特点进行识记生字。2.巩固复习认读过的生字,能用生字组词,积累词语。3.辨别形近字,能正确的组词。4.巩固感叹号、问号、句号使用范围的感知,能正确地使用标点符号,能说一句和它们所表达的语气相同的话。5.读一读,画一画,正确使用数量词,...
一年级语文下册
教学计划
答:
一年级语文下册
教学计划 篇1 本学期教学目标和总要求: 1、认识483个常用字,会写298个在本期认识的或以前已经认识且在本期需要会写的字。认识的字,只要求认识,在课文中认识,搬个地方还认识;知道在新认的字中出现的新
偏旁
。要求写的字,要了解字义,能口头或书面组词,逐渐在口头或书面运用;最重要的是把字写对...
小学
语文一年级下册
教学计划
答:
一、指导思想 以学校工作计划为核心,以《小学
语文
课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。二、学情分析
一年级
...
一年级下册语文
《咕咚》教学设计
答:
作为一位优秀的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢?以下是我帮大家整理的
一年级下册语文
《咕咚》教学设计范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 一年级下册语文《咕咚》教学设计1 【教学目标】 1.认识“咕、咚”等12个生字。 2.通过图画、形声字...
部编版
一年级语文下册
《夜色》第一课时教学设计
答:
【教学目标】
1
. 认识“胆、敢、勇、事、窗、原、此、再、睡、觉”12个字,会写“再、色、看、晚、爸、笑、外”7个字。学习1个新的
部首
:“夕字旁”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。【教学重点难点】1.掌握7个字的正确读音、字形,做到字迹清晰,字体端正。2.让学生观察7字的写法、...
语文版小学
一年级下册语文
《快乐的小青蛙》教学设计【三篇】
答:
2.会认“心、到、井”等11个字,会写“
下
、井、心、来、你”五个字。 3.理解课文,养成遇到困难时乐观、动脑的好习惯。 二、内容分析: 《快乐的小青蛙》是
语文
社义务教育课程标准实验教科书
一年级
第19课内容。这篇课文是一个童话故事。讲了一只小青蛙不小心掉到枯井里,它不慌不急,在井里唱起了歌,最后被...
语文S版小学
一年级下册语文
《寄给青蛙的信》教案三篇
答:
7、听录音或老师范读课文,想一想:课文写了一个什么故事?三、老师指导,巩固识字
1
、教师出示会认字的生字卡片,指名认读。2、学习新
部首
“爪”字头。(1)观察田字格中的生字,找出笔顺容易错的字、难写的字。(2)指导书写“非、采、爱”,注意“非、采”的笔顺,“爱”在书写时上中下三...
部编版人教版小学
语文一年级
上册《常用
偏旁
名称表》
答:
统编教材
一年级
上册常用
偏旁
名称表一、用你喜欢的方式读一读;二、按从左到右的顺序用数字标记一下,看看总共有多少个偏旁?有趣的偏旁名称偏旁在上面:八字头(公)偏房在两边:提手旁(把)反文旁(放)偏旁在下面:四点底(点)笔画名称:三撇(彩)外形特点:国字框(回)亻彳囗门夂攵宀冖穴偏旁的秘密提手旁打把挂木字旁...
长春版小学
一年级下册语文
《花名歌》课件【三篇】
答:
下携脊面是 长春版小学
一年级下册语文
《花名歌》课件【三篇】的后续更新吧!【篇一】一、教材分析《花名歌》是长春版一年级下册第十版块“春夏秋冬”中第六篇课文,本课的十二行诗句分别介绍的是十二个月份的代表花卉。每行讲的是花的名称,开花月份及其特点。语言流畅,富有韵味,适于儿童朗读,教材配有十二种花...
一年级语文
知识点总结哪本书好
答:
学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。下面给大家提供了小学
一年级语文
知识点,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。一年级语文知识点归纳 第一单元知识归类 一、会写字 春 风 冬 雪 花 飞 入 姓 什么 双 国 王 方 青 清 气 晴 情 请 生 字 左 右 红 时 动 万 二...
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