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闷两个读音的区别加几个例子
2011年四年级下册语文期中试卷谁有啊?急急 急!要答案的
答:
馈赠 日思夜想 看重
闷闷
不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 (馈赠)--(赠予) (迷惑不解)--(疑惑不解)(闷闷不乐)--(愁眉苦脸) (梦寐以求)--(日思夜想)(困难)--(拮据) (器重)--(看重 )三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少
两个
写一两句话,赞美一个你...
学日文歌 最基础的
读法的
小问题 大家帮帮忙呀 O(∩_∩)O谢谢
答:
类似的是【还有那个 tto 怎么念 do ??? 晕】,to转
发音
为do也是清音浊化,但是tto是什么呢?这是日本语中的促音。比如日语中的ちっと写作罗马音就是titto,看到那个小っ了吗?事实上它并不发音,也就是说这个单词只有第一个ti和第三个to这
两个
音节发音,中间停了一个音节,发完ti...
花色谜包括哪些?举
个例子
喁.谢谢.
答:
下面,举
几个例子
来说明。 例①桌子上放着一朵红色的小花,要求猜《红楼梦》人名
二
。 例②桌子上放着一只没有复原的魔方,要求猜成语一句。 例③桌子上有一座亮着的台灯,要求猜常用词二。 例④桌子有一只盘子,盘子里有一个馒头,要求猜商业用语二 现在我们来分析一下,因为猜哑谜要用动作来表示,例①的陈列物是...
什么叫破音字?能举
几个例子
吗
答:
“多音多义字”(俗称“破音字”)是指有
两个
或更多
读音的
汉字,而每一读音又有其独立的意义或惯用法。倘以“字形”、“字音”、“字义”三个概念来表述,“多音多义字”就是每字一形多音多义。有一部分多音多义字本身就以自由语素独立成词,正因它词性
的不同
而相应有着
不同的
读音。如“冠”作...
求下列音标的
读音
,最好举
几个
常见单词
的例子
答:
第二行 第一个:啵!
第二个
:得!第三个:ing~第四个:ler 第五个:z!第六个:日~第七个:戳 第八个:桌 第九个:屋 单词我介意不要找相同的来辨别
发音
因为有些时候
不同
的字母组合也能发出相同的音,比如:ou 和 oo有时候发音是相同的 而blue和but这
两个
中间的U发音是不同的 希望有...
2010上虞市小学四年级下册语文期末试卷及答案
答:
馈赠 日思夜想 看重
闷闷
不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 (馈赠)--(赠予) (迷惑不解)--(疑惑不解)(闷闷不乐)--(愁眉苦脸) (梦寐以求)--(日思夜想)(困难)--(拮据) (器重)--(看重 )三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少
两个
写一两句话,赞美一个你...
为什么「大」要读成吴音,而不是汉音呢?
答:
日语中的汉字音读有的只有吴音常用,有的只有汉音常用,有的则
两个
都常用。两个都常用的之中最难
区分
的,估计就是中古为全浊声母、且韵母在日语吴汉音中都相同的字了。这样的一对吴–汉音,意义相同,韵母相同,只有声母存在清浊对立。好在这样的字并不多。「大」就是其中一
个例子
。若说
发音
规律,当...
一个单词的
读音
问题
答:
这种类似的单词还蛮多的,例如bedroom,我记得我刚学英语时,教的是分开读的,但是据说现在都连读了,就是音标/dr/了。本人觉得应该连读,因为虽然它是
两个
单词组成的合成词,但是作为一个单词,他的
发音
应该从整体看,根据音标规律来看,就应该连读。
钹有
几个读音
答:
钹有
两个读音
,分别是bó和bǎn,其相关知识如下:1、在汉语中,这两个读音分别表示
不同
的意思。当读作bó时,钹指的是一种打击乐器;而当读作bǎn时,钹则表示一种金属制成的薄片状物体,如锅铲、刀锋等。2、钹的历史可以追溯到中国古代,最早的钹是由青铜制成的。随着时间的推移,钹的材料和...
古诗
几个
字的
读音
(详见问题补充处)
答:
燕:一声 发:四声
<涓婁竴椤
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9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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