问题推进式课堂教学读书心得答:首先是徐杰老师执教的二年级课文《坐井观天》,徐老师从容大气,娓娓道来,为同是二年级教师的我指名了方向,尤其是在随文识字方面,徐老师做出了良好的示范。对于二年级学生来说,识字认字写字是重点,对于课文的解读是次要,如何把握好识字写字,让学生对识字充满兴趣呢?听了徐老师的课,我方才明白其中一二。 首先,识字...
部编版一年级下小学语文说课稿:《姓氏歌》答:1.读儿歌第一节,随文识字。 2.指读儿歌,再互相听读、指正。 对于一年级的学生来说,在初读儿歌时,边用手指边读是最有效率的认读方式。发挥小伙伴的合作学习作用,互相听读,检查初读情况,进行交流,指正或点赞。这样又促使他们读儿歌,熟悉儿歌内容。 3.交流姓氏,认读生字,朗读儿歌。 通过认读不同的姓氏,加强...