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雕像短文及阅读答案
高一外研英语周报
答:
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理解:A篇 (学校生活)本文是记叙文。一尊长颈鹿
雕像
的到来成为了Grangetown High这所学校一道亮丽的风景线。21. B。细节理解题。由第二段中的He ... got it ready to deliver in six weeks — all for nothing可知,这件长颈鹿雕塑作品是免费赠予Grangetown High的,故选B项。22. C。推理判断...
夕照的
阅读答案
?
答:
答案
:1. 窗台上:衰败的藤草.书桌上:玻璃灯罩、苏格拉底的小
雕像
、一丛笔杆、四方的镇尺.书架上:《傅雷文集》、泥公鸡.2.抛:扔,投掷之意.表现了夕阳慷慨的、毫不吝啬地将它所有的光芒送给人间.挪:挪动,表明夕阳将要下山,表现了夕阳对书架和传统文化的依恋.3.(1)答题要点:“我可以永存”答题...
赫尔墨斯
和雕像
者 语文课本剧
视频时间 13:30
初一语文课外
阅读
练习
题及答案
答:
憔悴(cu) 瑟(bì)缩 砰砰(pēnɡ) 更高一筹(chóu) 你的
答案
:AC 正确答案:A 本题得分:0 2.形似字注音组词都正确的一组是 A.倾(qinɡ)倾刻 顷(qinɡ)顷盆 絮(xù)柳絮 恕(shù)宽恕 B.虐(nüè)虐待 虚(xū)虚心 嫌(qiān)嫌逊 谦(xián)谦弃 C.倘(tǎnɡ)倘若 淌(tǎnɡ)流淌 缀(...
语文
阅读题
答题技巧
答:
阅读题答案
表述要依据题干要求和文中答案信息作答,做到要点全面,内容精确,用词准确,语言简洁,字数不超过规定数。 (二)、答案表述的技巧——截、改、写。 1、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词,我们只要原原本本把它移出来或裁出来,按规定写进答题处就可以了。 2、改。改就是我们在找出题目...
怎样从语言运用的角度分析句子的表达效果?
答:
1993年高考《青菜》第30题:(1)这篇
短文
是用第几人称写青菜的?(2)这种写法对内容的表达起什么作用?(3)文中哪些语句用这种人称表述取得了比用其他人称表述更好的效果?此题考的也是拟人手法的作用。用第二人称的写法,起的是拟人化作用,便于直接对青菜抒发自己的赞美之情。 3.衬托 :用相似或相反的事物作陪衬,...
血凝红叶
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答:
“我”被英雄坚贞不屈英勇献身的革命精神感动,控制不住自己的感情。 4.赵一曼的光辉形象永远活在我们心中。 5.我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的
雕像
。 6....
永恒的坐标
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答:
C.“或流于愚勇,或流于酸腐,或追慕骑士,或仿效寒士”,作者在这里用排比的句式,强调了别的文明也有智力和肢体这两方面的提倡。D.作者在奥林匹亚领受了不轻的文明冲撞,反思了古代中华文明与古希腊文明的差距。E.作者在文中写他不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身
雕像
,主要是为了表明...
《引路人》
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第一题的分段并写出段意怎么做
答:
引路人的
短文阅读答案
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,说说为什么“我的眼睛湿润了”? “在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在人生道路上,他---一个双目失明的人, 却是我的引路人”句中2个“引路人”分别是什么意思?谈谈你对这几话的理解。 第一个:我帮助盲叔叔回家 第二个:盲叔叔这种助人为乐的精神感动了我 给比拿...
父爱的深度
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答:
当然孩子的父母同意了。但保姆又想要最后一个请求。她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑
雕像
,因为那使她感到很害怕。电话沉默了一会。(此时爸爸在和保姆通话)他说:带孩子离开房间……我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。
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