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雨滴比作
用来夸自己的诗句
答:
人们把老师
比作
园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润...
分享励志名言精选范文
答:
53、种子牢记着
雨滴
献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。54、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。55、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。56、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。57、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。58、山路曲折...
2010中考满分作文
答:
于是,在每个
雨滴
阶前的清晨,一个满头白发的老人拉着一个飘逸着乌黑长发的女生的手,一起拾起水洼里的那片尚有绿意而过早凋零的落叶;在每一个倦鸟归巢的黄昏,一张蜡黄消瘦的脸和一张泛着淡淡红晕的脸一起仰着挽留太阳的余晖……于是,在那份缱绻之余,女孩的床头也摆满了《红楼梦》、《青春之歌》、...
成功的一些励志名言
答:
比喻
事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。学习积累是关键呵!诸葛亮就这样说过非学无以广才,非志无以成学。 9、成功,并不是什么遥不可及的梦想,把小事做到极致,就有可能会胜利、成为强者,屹立于不败之地。 10、我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的...
10篇优美的文章
答:
站在杨柳树下,
雨滴
并不密集,俯身看地上的三叶草儿,叶子上不时的有水晶一般晶莹的雨滴在上面玩着滑梯的游戏,只一滑,就藏匿于土地中,不见了。和着微风伴着细雨,不时的也有花瓣随着微风飘零到地面上,有梅花,有丁香。花瓣翻滚在三叶草间泥泞的土地上……“落红不是无情物,化作春泥更护花”。 想起童年在家乡的...
求名人名言!急急急!
答:
●种子牢记着
雨滴
献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。 ●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。 ●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 ●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 ●奋斗者在汗水汇集的江河...
幽默的鼓励人的经典语句
答:
●种子牢记着
雨滴
献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。 ●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。 ●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 ●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。 ●奋斗者在汗水汇集的江河...
求5篇作文。用以下手法都行:感官写景。虚实结合。借物言志。写物喻人...
答:
有人把老师
比作
辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们...
什么是谐音字谜?
答:
若将民间谐声谜语
比作
培养菌温床,那么,“谐音字谜”当是这一“温床”上长出的莓菌和香菇。我国“谐声”造谜的历史已经非常悠久了。远推至南北朝时期的乐府诗,其中有很多“谐音”双关的例子。如以“环”谐“还”,以“丝”谐“思”,以“芙蓉”谐“夫容”,以“莲子”谐“怜子”……等等。发展到陈朝沈炯的仿...
找些有谐音的文字谜
答:
若将民间谐声谜语
比作
培养菌温床,那么,“谐音字谜”当是这一“温床”上长出的莓菌和香菇。我国“谐声”造谜的历史已经非常悠久了。远推至南北朝时期的乐府诗,其中有很多“谐音”双关的例子。如以“环”谐“还”,以“丝”谐“思”,以“芙蓉”谐“夫容”,以“莲子”谐“怜子”……等等。发展到陈朝沈炯的仿...
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