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雪地里的小画家的教学评语
小学一年级语文
教学
设计五篇
答:
教学
目标: 1、认识本课生字。 2、正确、流利地朗读课文,了解四种动物脚趾的不同形状及青蛙冬眠的特点。 教学重点: 理解课文内容,朗读、背诵课文。 教学过程: 一、谈话、揭题 1、冬天到了,小朋友们喜欢下雪天吗?雪后,小朋友们在雪地里玩些什么? 2、今天,我们要学习一篇新课文,出示课题:22、
雪地里的小画家
。
小鸡小狗小鸭小马的脚在
雪地里
能不能画画呢?
答:
小鸡、小狗、小鸭、小马的脚在雪地上走的脚印能画画,出自于人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文《
雪地里的小画家
》,原文如下:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里...
怎样教好小学三年级语文?
答:
语言学习最重要的内容是阅读,要学习一门好的语言,仅仅阅读一些教科书是不够的.有必要阅读大量的课外书籍,从书中获取丰富的精神营养.关键是你得想学习,才有时间阅读.(走进语文)让我试试小学三年级语文辅导学好语文的好方法吧!我建议你每天必须有一个小时的阅读时间,可以是完整的或分散的.每天睡觉前问问...
雪后的话
里面小
月牙是什么画的
答:
小马。
雪地里的小画家
中画月牙的是小马,所以雪后的话
里面小
月牙是小马画的。竹叶指的是小鸡的脚印,梅花指的是小猫的脚印,枫叶指的是小鸭的脚印,月牙指的是小马的脚印。
其他小动物的脚印怎么画?
答:
其他小动物的脚印:梅花鹿的脚印像两片分开的树叶;狗熊的脚印很像人的脚印;大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑;昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟;小猫的脚印像桃花;乌龟的脚印像圆饼;蜈蚣的脚印像数十根针;螃蟹的脚印像菊花;小鹅的脚印像雨伞;...
动物的脚印在
雪地里
像什么?
答:
4. 昆虫在沙土上留下的脚印如同轻盈的烟雾。5. 小猫的脚印仿若盛开的桃花。6. 乌龟的脚印呈现为圆圆的饼状。7. 蜈蚣的脚印犹如数十根细针交织。8. 螃蟹的脚印好像盛开的菊花。9. 小鹅的脚印则像是雨后初霁的雨伞。注:这段内容摘自人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课《
雪地里的小画家
》。
还有谁来到
雪地里
他画了什么?
答:
具体如下:一、
雪地里
又来了一群
小画家
。鸿画小草,斑马画雨点,小狗画菊花,小猫画梅花。不用颜色不用笔,几步就能变成一幅画。青蛙为什么没参加?他在地下睡着了。二、雪地里又来了一群小画家。老虎画太阳,雄鹰画白云。河马画学球,羚羊画冰川。不用墨汁不用笔。几步就成一幅画狗熊为什么没参加?
雪地里的小画家
读后感怎么写
答:
你好,这篇读后感可以根据自己的实际感受去写。首先写一写这是一篇什么样的文章。然后写一写自己从中的收获。最后写一写给自己的启示和努力方向。
雪地里的小画家
组词
答:
洞口、黑洞)着zháo(着急、着火、睡着)2,多音字为wéi(以为)wèi(因为)几jǐ(几个)jī(茶几)着zhe(看着)zháo(着急)本文以生动活泼的语言,讲述了一群“
小画家
”在
雪地里
画画的事,形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。希望我的回答可以帮助您。
下雪啦,下雪啦!
雪地里
来了一群
小画家
。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画...
视频时间 00:44
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