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音乐作品分析是什么
中央
音乐
学院作曲考研经验分享?
答:
作曲系设有作曲、复调、和声、曲式与
作品分析
、配器、视唱练耳等6个教研室,分别承担学科6个方向的教学和研究,面对全院开设作曲、和声、作品分析、复调、配器、视唱练耳等6个方向的作曲与作曲技术理论必修课程和选修课程。其教学内容覆盖了欧洲18、19世纪传统的作曲与作曲技术理论,同时又涉及到20世纪以来
音乐
创作的新技...
关于
音乐
考研我想知道音乐乐器考研需要考哪些科目
答:
1.主科 (1)论文写作:命题论文,各研究方向考同一题目。(2)口试:含所考专业方面的内容。2.音乐学基础理论 (1)
音乐作品
听辨 (2)笔试:内容包含①西方音乐史;②中国音乐史;③中国传统音乐;④音乐美学;⑤世界民族音乐(考生报考方向的内容必考,其他项内容任选二)3.和声、
作品分析
4....
什么
是通过收集并
分析
儿童的
作品
对幼儿的学习与发展作出评价的方法_百 ...
答:
作品分析
评价法:教师和幼儿会收集幼儿学年中不同时期具有代表性的阅读,描述,数学,美工和
音乐作品
,如:绘画,泥塑各种记录单,幼儿自创的书写符号,自编的故事的录音带,集体创作或积木建构的照片,把作品和教师的文字记录放在一起可以帮助教师看出幼儿的发展形式,所以对幼儿的作品或拍摄幼儿行为的照片...
柴可夫斯基 《悲怆交响曲》
作品分析
答:
继续不断抗争。第四乐章人们在黑暗的现实生活中希望在一次又一次的打击下最终走向了灭亡,人们带着遗憾离开了人间。柴可夫斯基说:“在这部交响曲中我倾注了自己的全部心血。”当他在创作时整个人就全部投入到
作品
中,往往无法自拔,这或许也成为他悲剧性人生形成的一个因素。现就逐段
分析
,以便更好的...
高二
音乐
教学工作计划
答:
在教学过程中,学生对
作品
结构的深入
分析
,会出现一定的难度而略感乏味,但作为一节
音乐
鉴赏课,教师有责任和义务进行必要的讲解,如此,才能不断培养学生音乐素养和鉴赏能力。 高二音乐教学工作计划【二】 一、指导思想 特长生的培养,是充分挖掘学生的音乐才能和潜力,进一步培养他们对音乐的爱好,满足他们学习音乐的需求,...
基本乐理教学中理论知识实践性的体现的论文
答:
1.指导音乐认识实践活动的学习 对音乐艺术的认识,离不开对
音乐作品
的
分析
和理解。在我们的学习过程中,往往会接触到不同风格的音乐作品。乐理中的基础知识会对这些音乐的风格把握起到非常重要的作用。如《兰花花》是我国陕北地区非常流行的一首民歌,具有强烈的地域特色。那么,
是什么
让它具有了陕北地区粗犷、凄凉、奔放...
音乐
教育的作用及意义
答:
音乐
教育的作用及意义如下:音乐教育的目的是:扩大音乐视野,培养对音乐的感受能力、理解能力、鉴赏能力。音乐教育的意义是:陶冶高尚的艺术情操,形成正确的艺术观,更重要的是培养人的性格品质,使人身心得到益处。音乐教育分“普通”音乐教育和“专业”音乐教育,专业音乐教育的培养目标是培养音乐表演基本...
西安
音乐
学院要
什么
条件能考上?
答:
(1)音乐录音
作品分析
:对
音乐作品
的整体创作特点、乐器/音色使用情况、音响特色及曲式结构等进行分析; (2)影视作品声音分析:音响素材听辨、识别、比较;影视作品声音片断的内容、声画关系(含音乐)、创作特点等要素分析。 三试: 基本乐科(具体考试内容见“附录二”)。 【专业分值结构】满分100分。其中作品分析30%,乐...
考
音乐
学院的作曲系需要学的理论知识及书目推荐
答:
杨立青:《管弦乐法配器教程》,上海音乐出版社,上海文艺音像电子出版社,2012年。
音乐分析
:钱仁康、钱亦平:《
音乐作品分析
教程》,上海音乐出版社,2002年;杨儒怀:《音乐的分析与创作》,人民音乐出版社,1995年;贾达群:《结构诗学》,上海音乐学院出版社,2009年;彭志敏:《音乐分析基础教程》,人民...
音乐
教育专业学
什么
答:
音乐教育专业学音乐基础理论、声乐、器乐、舞蹈、形体训练、视唱练耳、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术等。音乐教育主要研究声乐方面的,基础理论,需要具有较强的声乐、钢琴、舞蹈、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握
音乐作品
的
分析
方法。还需要具备一定的音乐...
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