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领导者与非领导者有何不同
领导
的特质理论主要内容
答:
领导特质理论(traits theories leadership)也称素质理论、品质理论、性格理论,这种理论着重研究
领导者
的品质和特性。是整个领导领域的开端,其理论基础来源于Allport人格特质理论。20世纪早期的领导理论研究者认为,领导的特质与生俱来,只有天生
具有领导
特质的人才有可能成为领导者。它强调领导者自身一定数量的...
老板和员工有哪些差距
答:
1收入上的差距,2工作环境上的差距,3接触事物和人的差距,4领导能力
与非领导
能力的差距,5地位的差距,6自身道德水平和文明修养的差距,7时间上的差距,形象的差距,这几点主要讲了 老板比员工待遇和自身优点的
不同
。接下来是员工与老板的比较,1老板没有员工的吃苦耐劳的精神,2老板体会不到员工在...
领导
特质理论的反思
答:
斯托格迪尔[Stogdill] (美国)1948年提出:
领导者与非领导者
在特质方面的差异,
不同
场合并非固定不变。为什么具备同样领导特质的人,在一种场合能够成为领导者,在另外一种场合却不能成为领导者?(启示:从简单现象中发现问题,就能够找到重要的研究课题和方向)。研究者发现:领导力不仅与个人的特质有关...
领导
特质理论的特质
答:
领导者区别于普通人的到底是什么?20世纪中期受到质疑。特别是1948年斯托格迪尔[Stogdill]提出:
领导者与非领导者
在特质方面的差异,在各种场合并非固定不变。一个具备领导特质的人,在某种场合可能成为领导者,在另外一种场合却未必能够成为领导者。
不同
特质领导者却能够在相同情境下取得成功。[有人在战争中...
...组织中管理
者与非
管理者的主要区别是什么?具体给出一
答:
不同
层次的管理者时间分配是
不一样
的。高层管理者50%的时间用于决策、20%的时间用于计划或组织、30%的时间用于协调;中层管理者50%的时间用于计划或组织、30%的时间用于协调、20%的时间用于控制;基层管理者50%的时间用于控制、20%的时间用于计划、30%的时间用于协调。管理
者与非
管理者的本质区别是,...
在
领导
理论发展的每一阶段中都有许多论流派,德鲁克的五项主要习惯即是特...
答:
遗憾的是,研究者们没有找到区分有效领导者与无效领导者的特质模型。不过,研究者还取得了一些研究成果,如发现
领导者有
6项特质
不同
于
非领导者
,即进取心、领导意愿、正直与诚实、自信、智慧和与工作相关的知识。此外,还发现高自我监控者在调节自己行为以适应不同环境方面具有很高的灵活性,比低自我监控...
现代特性理论现代特性理论的观点[1]
答:
心理学家试图找出
领导者与非领导者
本质人格特质差异,但多年研究未成功。原因在于:领导为动态过程,个人无天生领导特质,后天形成、培养获得。非凡特质为领导必要条件而非充分条件,有效领导者不仅依赖个人特质,还需考虑情境。特性理论将个人特质视为成败关键,忽视外在因素影响,难以获得理想结果。
不同
组织对...
魅力型
领导者
魅力型领导者的行为方式
答:
魅力型
领导者与非
魅力型的区别在于他们与现状的关系和未来目标的设定。他们倾向于理想化目标,这使得他们成为值得信赖的变革推动者。通过角色榜样,他们塑造组织的价值体系,提升追随者的自尊心。形象塑造强调领导者的能力展示,赢得信任和信心。明确目标时,他们不仅描绘现状的不足,还描绘未来的美好愿景,激发...
领导
的特质理论中忽略了什么
答:
政治家、军事家、律师、演说家的特点(符合官员需要)。与有效领导活动相关的领导特质研究--尽管领导者与追随者在某些特质上有所
不同
,但并非具有某些特质的人就能够成为领导者,更不能保证其领导活动一定成功。该研究把
领导者与非领导者
间的特质比较转向领导特质与领导效能研究,结论是"人人都有领导力"。
1管理
者与非
管理者的区别.2一个好的管理系统的关键要素是什么?_百度...
答:
管理
者与非
管理者的区别在于:管理者主要靠组织、
领导
他人劳动来实现组织的目标,而非管理者主要靠自己的劳动来实现组织目标。个人认为:一个好的管理系统的关键要素是责、权、利明确,组织严密无疏漏。谢谢你的问题。
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