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飘香的生命阅读题答案
第二题
飘香的生命阅读
短文 大神!
答:
飘香的生命
突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股...
《
飘香的生命
》围绕哪一个中心选取的材料?
答:
短文围绕题目《
飘香的生命
》,选取了这些材料 1.桂花不张扬,默默奉献芳香。2.我的同学学校的看门老爷爷默默在关心学生,晚上总是耐心等候我同学回家后再关校门。心湿漉漉那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香...
《
飘香的生命
》中“我们的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的...
答:
亲
答案
为:眼睛都湿润”的原因是被“为了那默默行善的老人”所打动,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有一个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。” 亲 麻烦给个赞哦【摘要】《
飘香的生命
》中“我们的...
美妙夏日最喜蝉鸣
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答:
《莫干山的蝉鸣》
阅读答案
: (1)安静,满,很; (2)一成不变——五花八门,平淡乏味——饶有兴趣,起——伏; (3)第2自然段1、2、3句 (4)第2自然段5、6句 看了《美妙夏日最喜蝉鸣》
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飘香的生命阅读
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飘香的生命
表达了作者怎样的思想感情和主要
答:
思想感情:表达了作者因明白
生命
的美好在于默默地奉献 而恍然大悟的感情 主要内容:主要讲了那些默默行善的老人的故事,明白做人要多帮助需要帮助的人,少记报酬.不要唯利是图.
《
飘香的生命
》中画横线的句子的作用是什么?
答:
你好!《
飘香的生命
》描写了桂花不张扬,默默奉献芳香。看 校门的老爷爷默默在关心学生,晚上总是耐心等候我同学回家后再关 校门。 第三自然段划横线的句子有什么作用?起的作用是引出下文的作用(加:为什么不说是承上启下的作用呢?因为只是引出了下文,并没有总结上文)。祝你生活愉快!
《
飘香的生命
》短文围绕什么写了哪几点内容?
答:
飘香的生命
短文围绕飘香的生命选取了这些材料:1、桂花不张扬,默默奉献芳香。2、我的同学学校的看门老爷爷默默在关心学生,晚上总是耐心等候我同学回家后再关校门。飘香的生命》写出了来作者对生命的感悟:生命的美好在于默默地自奉献。《飘香的生命》一文由桂花默默散发芳香,引发对一位老人默默奉献的往事的...
结合文章内容,联系生活实际,说说你对"
飘香的生命
"的理解.
答:
飘香的生命
表面上是指默默地散发香味的桂花,实际上是指像桂花一样默默无闻、无私奉献的人,就像文中的老大爷以及生活中和老大爷一样为我们默默开着方便之门的人,他们都做好事不求回报,令人肃然起敬。
短文以
飘香的生命
为题有什么含义?
答:
飘香的生命
意思是说,这个生命散发了香气让别人也得到了,所以他应该是一个善良的人。
飘香的生命
2.第1自然段中"毫无张扬之意"与第2自然段中哪一句相照应_百...
答:
在暗暗地
飘香
,飘香了还像什么都没有发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。老师讲过了!!!
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涓嬩竴椤
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