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饱览壮丽的词语解释
景色的意思
解释
景色造句 近义词
答:
11、我们登上泰山,
饱览
日出的
壮丽
景色。12、桂林绮丽的景色吸引着许多游人。13、这山谷桃花盛开,落英缤纷,景色迷人,活像陶渊明笔下的世外桃源。14、这里的景色美得令人乐而忘返。15、雪后的北国呈现出一片银装素裹的迷人景色。16、这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。17、我不是迷了路,...
《沁园春 长沙》和《沁园春 雪》在景物描写上有何异同
答:
文采、风骚、大雕,只能如是,须知主是写诗啊!难道可以谩骂这一些人吗?别
解释
是错的。后三句指无产阶级。参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/33166301.html?fr=qrl3
《三峡》教学反思
答:
文言文教学在语文教学中占有重要的地位,在中考中也占有一定的分数比重,在第二轮的模拟考试中,其中有关《三峡》的阅读回答题,要求①注音;②
解释
;③翻译;④回答问题。发觉学生在答题时很是糟糕,为什么文言文对他们来说就这么难呢?越是难的问题老师就越要下功夫,下面我就文言文《三峡》的教学作反思: 反思一、注音...
关于展望未来的诗句或词
答:
释义
:然而梦境短促,一刹那已失去秋社中的桂花香、欢歌声,这好比是画梁上燕去泥落窠成空一般,青春欢会无期,两人别离难聚。 3.我欲乘槎,直穷银汉,问津深入。——元 许有壬《水龙吟·过黄河》 释义:由黄河之壮美联想到祖国河山之
壮丽
,激发了词人想要历尽祖国名山大川,
饱览
天下胜境,随处吟咏的愿望。 4.愿天上人...
八月国内旅游 希望可以看到
壮丽的
风景
答:
从县城码头出发,一路上可
饱览
诸多名胜景点,由白鹤饮江、碧莲出水到龙脊耸翠、桥影双虹;过大桥后可观卓笺挺立、书童独秀;雪岭双狮、秀才看榜;过狮龙后有飞凤腾霄,麒麟送子;到福利则可领略古镇遗风和渡头流韵;由此而下可欣赏白面明碑和留公三潭。9.【银子岩】(国家AAAA)---俗话说:“游了银...
海伦凯勒的资料
答:
更妙的是,整个
壮丽的
绘画世界将向我打开,从富有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术及至带有狂想风格的现代派艺术。我将细心地观察拉斐尔、达芬奇、提香、伦勃朗的油画。我要
饱览
维洛内萨的温暖色彩,研究艾尔·格列科的奥秘,从科罗的绘画中重新观察大自然。啊,你们有眼睛的人们竟能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美!在我...
“谭嗣同潼关”的读音是什么?
答:
作品背景:公元1882年秋,十四岁的谭嗣同(1865—1898),从湖南故乡赴甘肃兰州父亲任所途中,经过陕西潼关,在这里
饱览
了一番北国山河的
壮丽
风采,故作此诗。作者简介:谭嗣同(1865—1898),字复生,号壮飞,汉族,湖南浏阳人,是中国近代资产阶级著名的政治家、思想家,维新志士。他主张中国要强盛,...
六年级下语文第三课烟台的海的备课
答:
学会并理解描写大海
的词语
:凝重,前赴后继,锲而不舍,壮观,
壮丽
,惬意,呢喃细语,轻盈。2、能力目标:1) 正确、流利、有感情地朗读课文。2) 能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能模仿造句。3) 读写结合——介绍某一地方的海,进行课文仿写。3、情感目标:凭借课文语言材料,了解烟台四季...
古诗的赏析 谢谢
答:
这首词充分反映了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱。 钱塘湖春行 《钱塘湖春行》生动的描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。 诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象,两个地名连用,又给读者以动感,说明诗人是在一边走...
解说词怎么写?格式!
答:
其基本方法是从一般原理到特点结论,或从一系列事实抽提出一般原理。所遵循的写作思维方式是演绎、归纳或对比。4、一般认识型按照人们认识事物的规律和习惯,一般总是由浅人深、由近及远、由抽象到具体对事物体进行
解释
说明。二、解说词的写作要求:1、了解解说对象,搜集有关素材这是解说词写作的准备...
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