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饱览的意思是什么(最佳答案)
关于太阳的资料
(答案
齐全有重赏)
答:
只有在日全食的时候才有机会直接
饱览
色球红艳的姿容。太阳色球是充满磁场的等离子体层,厚约2500公里。其温度从里向外增加,与光球顶衔接的部分约4500摄氏度,到外层达几万摄氏度。密度则随高度增加而减低。整个色球层的结构不均匀,由于磁场的不稳定性,太阳高层大气经常产生爆发活动,产生耀斑现象。 日冕是太阳大气的最...
人教版六年级文言文阅读训练及
答案
答:
第一问要放在学生基本成诵后作答(参考
答案
见“课文研讨”),教师要善于启发学生说出自己的体会。 第二问是开放性的,目的是调动学生学习的主动性,唤起学生的审美意识。可以从学生的课余爱好入手,启发培养学生的情趣和联想、想像能力。 二 解释词语。 1.文言词
的意思
,有的可用加字的办法解释,如“必细(仔细)察(...
敬畏自然解析全文
答案
答:
7.“大自然并不像自家后院那样一览无遗”这句话表达了
什么意思
? 解析:理解这个句子所用的修辞手法及作用是解答此题的关键。参考
答案
:以比喻的形式说明了大自然的复杂性。8.“这两类人都对大自然存有一种发自内心的敬畏,惟独那些灌了‘半瓶子’粗浅知识的现代人感到无所谓”其中“这两类人”是指哪两类人?
《圆明园的毁灭》读后感!咱急用,400字
答:
您觉得
最佳答案
好不好? 目前有 3 个人评价 100% (3) 0% (0) 其他回答 共 16 条 读《圆明园的毁灭》有感"> 读《圆明园的毁灭》有感 今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。 《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对...
读三峡阅读
答案
答:
1、(2分)作者在上文把三峡比作一部"上接苍冥、下临江底,近四百里长的硕大无朋的典籍",在这里用"摊开"与前文呼应,语言生动形象.意近即可.2.3.关羽被吴国弄死了,刘备领着部队要去报仇,诸葛亮劝说无效就让他去了。陆逊使计让刘备打了很多小胜仗,刘备战线拉太长,打得没劲了,然后陆逊趁他...
关于李时珍的资料
视频时间 13:24
求
答案
!!拜托拜托,很急。
答:
我又能做
什么
呢?” 32.“黄花零落重阳后,减尽风流。” “对黄花人自羞,花依旧,人比黄花瘦”,花虽零落,却丝毫不减其高贵典雅(不谄不 媚的本色),可人比花要消瘦憔悴。 花怜人。“问花不语,花替人愁”,由人问花,但花不语,只是替人发愁。 [6分。一空一分。
意思
对即可(除原诗句外)。]【《对菊自叹...
关于洪泽湖的诗句
视频时间 11:59
杜甫的《望岳》中岱、眦、造化、荡胸、入、和凌
的意思
分别
是什么
?
答:
“齐鲁青未了”,是经过一番揣摹后得出的
答案
,真是惊人之句。它既不是抽象地说泰山高,也不是象谢灵运《泰山吟》那样用“崔崒刺云天”这类一般化的语言来形容,而是别出心裁地写出自己的体验——在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山,以距离之远来烘托出泰山之高。泰山之南为鲁,泰山之北为...
《读书人是幸福人》节选
答案是什么
体裁
答:
作者在第2段点明,读书"能识草木鱼虫之名",能"上溯远古下及未来",也能"
饱览
存在的与非存在的奇风异俗",总之,正如作者所说,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。第3段的中心句是∶"读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶治。"作者认为,比"知识"更进一...
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