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高中数学D是什么意思
高中数学
追加200分 求解不明白为
什么D
在角平分线上,条件中这个等式不理...
答:
第一个向量说的是ab和cd平行且相等,后面你看1,1,根号3,这不是说一个三角形的三边关系嘛,30度角,显然是菱形,初中的证明就行了吧
高中数学
,q的
d
次方
是啥
?然后那些划线的地方咋来的?谢谢了
答:
an+1-an=
d
,等差数列相邻的两个数的差就是d S2=a1+a2=3+3+d;b2=q的2-1次方=q;s2*b2=(6+d)*q,他直接写的结果 q的d次方=2的6次方(就是依题意的第一项),倒一下就是第二个绿色线标的公式
高中数学
。答案是
D
,怎么看都是A
答:
答案正确,选
D
因为等比数列的等比中项可能是负数 那么b是负数 q的出的结果无论如何都是正数
高中数学
:线线对称:已知l1:y=ax b,l:y=cx
d
,l1与l2关于l对称,求:l2...
答:
两条直线互为反函数
高中数学
问题。
答:
所以,B1D垂直于A1C1,因ABC-A1B1C1是正三棱形,所以,B1D也垂直于平面ACC1A1,据题意知二面角A-B1D-A1为60°,则AD与DA1的夹角是60°,由于ABC-A1B1C1是正三棱形,所以,角AA1D为直角,已知AA1=根号3,则可知道A1D=1,
D是
AC1的中点,所以,AA1=2,据题意知AC1=AB,所以,AB=2 ...
高中数学
高手请进)在m和n(m<k)之间插入x个数,使它们成等差数列,则公差...
答:
在m和n(m<n)之间插入x个数,使它们成等差数列,则公差
d
=?解:插入x个数,再加上m和n,共x+2个数,故有等式:n=m+[(x+2)-1]d 故公差d=(n-m)/(x+1)如m=1,n=17,x=3,那么d=4,这个数列是:1,5,9,13,17
高中数学
,
d
2怎么求?为
什么
省略了
答:
点到直线距离公式 点m(a,b)到Ax+By+C=0距离
d
=|Aa+Bb+C/根号下(A^2+B^2)|
高中数学
求导公式运算法则
答:
求导是指对一个函数进行微分运算,求出它的导数。一、求导运算法则 常数因子法则:如果f(x)是一个函数,c是一个常数,则
d
/dx(cf(x)) = c(d/dx(f(x)))。加减法则:如果f(x)和g(x)是两个函数,则d/dx(f(x)+g(x)) = d/dx(f(x)) + d/dx(g(x)),d/dx(f(x)-g(x)) ...
高中数学
平面几何,如图,答案选
D
,为
什么
?
答:
可以追问 把等式左右看成2个方程,求解,先画图,题目要求我们求一个解时K的取值,所以先找临界点,还要考虑K不存在的情况,画图最直观。
高中数学
怎么看都像
D
第六题
答:
这,取个值试试不就行了,x取10和-10的时候,两个函数的值正好颠倒了,看得出来的同时取10和-10,看不出来的先都取10再取-10也看出来了
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