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鲁迅的作品及推荐词
“吃人的礼教”一词语,来自于
鲁迅的
什么
作品
答:
来自于
鲁迅的
《狂人日记》。《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话文小说。小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作 ...
鲁迅的
《狗猫鼠》主要内容及评析?
答:
《狗猫鼠》主要内容:此文开篇就直接写明全篇是针对“正人君子们”攻击作者“仇猫”而引发的,攻击者借“狗不是仇猫的么?”妄图以此诬蔑
鲁迅
是狗。而鲁迅立即从覃哈特博士《自然史的国民童话》一书中寻出狗猫结仇的故事,反戈一击,把“现代评论派”之流暗喻为“没眼力”的狗。接着,将他们与...
鲁迅作品的
读后感
答:
鲁迅
,他站在人类文化的高原上,他呼传统之风,吸外来之雨 ,中西熔铸,取其精义,从而使《野草》成为了一座不可企及的丰碑."对于宇宙而言,我是微不足道的,而对于我自己,我却是一切."辛涅科尔是这么说的.一只蚂蚁显示出来的力量和一只大象所显示出来的力量,难道在本质上会有什么不同吗 既然精卫能填海,...
民国时期的文学大家及
作品
答:
中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表
作品
:《骆驼祥子》、《四世同堂》。2、
鲁迅
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),曾用名周樟寿,后改名为
周树人
,曾字豫山,后改豫才,曾留学日本仙台医科专门学校(肄业)。“鲁迅”是他1918年...
人名对、
鲁迅作品
对、南京地名(景点)对
答:
石达开 对( 水钧益 )
鲁迅作品
对:<<彷徨>>对_《呐喊》___补充资料:1《彷徨》:《彷徨》写于“五·四”运动后新文化阵营分化的时期。原来参加过新文化运动的人,“有的退隐,有的高升,有的前进”,鲁迅当时象布不成阵的游勇那样“孤独”和“彷徨”。《彷徨》表现了他在这一时期在革命征途上...
朝花夕拾读书笔记十篇
答:
这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。《阿长与〈山海经〉》 ——阿长是
鲁迅
小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她害死了自己的隐鼠,充满了憎恨和厌恶;而对于她寻购赠送自己渴求已...
拟串联词:本次读书活动,有介绍
鲁迅作品
内容的环节。小洋向同学们介绍...
答:
示例:刚才小洋带领我们体会了
鲁迅
儿时盼望观看社戏时急切、兴奋的心情,一同欣赏了江南月下的美景,了解江南民间淳朴的风俗;下面让我们跟随小云去认识一位在封建科举教育的毒害下走向死亡的读书人孔乙己。(符合串联词要求,能围绕
作品
内容表述,语言简明流畅即可)...
鲁迅作品
中的《琐记》选3个好句作赏析
答:
5不但上讲堂时挟着一堆厚而且大的洋书,气昂昂地走着,决非只有一本“泼赖妈”和四本《左传》的三班生所敢正视;便是空着手,也一定将肘弯撑开,象一只螃蟹,低一班的在后面总不能走出他之前.赏析:
鲁迅先生
的笔触甚是犀利,短短几句话将头二班学生的趾高气扬描画得淋漓尽致.比喻的修辞手法,生动的...
求一篇
鲁迅作品
《孔乙己》的读后感
答:
3.抓住矛盾性和复杂性是解读
鲁迅
系列悲剧小说的钥匙,并学会利用相关的材料撰写鉴赏文章。4.鉴赏文学
作品
不是一蹴而就,需要长期的积累、历练。激发兴趣,培养初步的鉴赏能力,是本次阅读训练的要求。文学鉴赏能力需要在实践中不断培养。【学习目标】1.学会利用材料,从多角度、细节处探究人物性格的复杂...
鲁迅
自述
答:
战斗的人,虽然意见和我并不尽同,但这是前几年所没有遇到的。我所谓"正在准备破坏者目下也仿佛有人"的人,不过这么一回事。要成联合战线,还在将来。希望我做一点什么事的人,也颇有几个了,但我自己知道,是不行的。凡做领导的人,一须勇猛,而我看事情太仔细,一仔细,即多疑虑,不易勇 往...
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