（1）他在为工作埋头忙碌过冬季之后，终于获得了两个礼拜的休假。他老早就计划要利用这个机会到一个风景佳丽的观光胜地去，泡泡音乐厅，交些朋友，喝些好酒，随心所欲地休憩一番。
（2）临行前一天下班回家，他十分兴奋地整理行装，把大箱子放进轿车的车厢里。第二天早晨出发前，他打电话给他母亲，告诉她去度假的主意，她说：
（3）“你会不会顺路经过我这里，我想看看你，和你聊聊天，我们很久没有团聚了。”
（4）“母亲，我也想去看你，可是我忙着赶路，因为同人家已约好了见面时间的。”他说。
（5）当他开车正要上高速公路时，忽然记起今天是母亲的生日。于是他绕回一段路，停在一个花店。店里有个小男孩，正挑好一把玫瑰，在付钱。小男孩面有愁容，因为他发现所带的钱不够，少10元钱。
（6）他问小男孩：“这些花是做什么用的？”
（7）小男孩说：“送给我妈妈，今天是她的生日。”
（8）他拿出钞票为小男孩凑足了花钱。小男孩很快乐地说：“谢谢你，先生。我妈妈回感激你的慷慨。”
（9）他说：“没关系，今天也是我母亲的生日。”
（11）他选好一束玫瑰、一束康乃馨和一束黄菊花。付了钱，给花店老板写下他母亲的地址，然后发动车，继续上路。
（12）仅开出一小段，转过一个小山坡时，他看见碰到的那个小男孩跪在一个小墓碑前，把玫瑰花摊放在碑上。小男孩也看见他，挥手说：
（13）“先生，我妈妈喜欢我给她的花。谢谢你，先生。”
（14）他将车开回花店，找到老板，问道：“那几束花是不是已经送走了？”
（15）老板摇头说：“还没有。”
（16）“不必麻烦你了。”他说，“我自己去送。”
1.本文的主人公是谁？
2.请概括本文的主旨。
3.指出本文相互照应的句子。
4.文章给你最深刻的一点启示是什么？
5.巧合是常用的手法，请指出文中两处巧合。
6.文中加点词是对小男孩的什么描写？能反映出他的什么心理？
月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
描写花的好句子
粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！
喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！
一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。
望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
1.文章的主人公是小男孩。
2.他在小男孩的影响下，由原先的让花店老板送花转变为亲自去看望母亲。本文主旨是母爱无价，我们一定要珍惜。
3.先生，我妈妈喜欢我给她的花。谢谢你，先生。
4.母爱无价，我们一定要珍惜。
5.（1）文中小男孩妈妈的生日正巧与作者妈妈的生日一样。
（2）作者去花店时，小男孩正巧少了10元钱。
（3）作者转过一个小山坡时，正巧又见到了小男孩。
6.（你没有加点哦。）本回答被提问者采纳
1.主人公是青年。
2.写“他”由于受小男孩的影响终于决定回家与母亲团聚并一起度过她的生日
1仅开出一小段，转过一个小山坡时，他看见碰到的那个小男孩跪在一个小墓碑前，把玫瑰花摊放在碑上。
你该不是在做作业吧。
