三天内
、《只有一个地球》体裁是__________。课文中运用说明方法的句子:打比方:“在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.”
列数字:“……同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.”
作比较:“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.”
14《大瀑布的葬礼》课文采用__________的手法，即先写结果，后写起因与经过。还采用______的手法，把（昔日瀑布的雄伟壮观与如今奄奄一息的情景作对比），（把昔日游客流连忘返的热闹场面跟如今乘兴而来、失望而去的痛心结局对比）。其次是（首尾照应）。
15《这片土地是神圣的》体裁是__________。本文属于__________结构。文章的中心句是 。这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，属于 的结构、大量运用 等表达手法、强烈地表达了印第安人对土地表达了人们 。另一方面，体现课文主旨的语句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，好处是。
16《青山不老》作者是______。点明文章的中心句是 。
他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
“另一种东西”表面指老农创造的这片绿洲，实际指开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义将随着青山永垂不朽。
由所学课文想开去:
17《少年闰土》作者_________，他的作品有《 》《 》《 》《 》。他被誉为“ ”，毛泽东评价他是伟大的_________、________、_________。本文选自短篇小说《 》。课文以________为题。通过回忆重点写闰土给“我”讲了_________、________、_________、_________四件事。刻画了闰土是一个_________、________、_________的农村少年。
18《我的伯父鲁迅先生》作者_________，通过回忆伯父生前给自己留下印象深的_________、________、_________、_________四件事，说明鲁迅是一个_________，________、_________的人，表达对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。本文以_________为标志，共分五段。本文的中心句是（ )。本文采用_倒叙__，第一段是果---鲁迅先生受到人民的爱戴，后几段是因---鲁迅先生受到爱戴的原因。《回忆鲁迅先生》作者是_________，《永远不能忘记的事情》作者是_________。
19《一面》作者是_________，_____次外貌描写都抓住了鲁迅“_____”的特点。《毁灭》是_____国作家________写的长篇小说。《铁流》是_____国作家________写的长篇小说。
20《有的人》作者_________，为了纪念鲁迅逝世_________写的一首诗。本诗运用了_____的表现手法。读到“有的人，俯下身子给人民当牛马”想到_________。读到“情愿作野草，等着地下的火烧。想到________。
诗海拾贝
《采薇》选自我国最早的诗歌总集《 》。 《春夜喜雨》是 律诗，作者是 代 。
《西江月•夜行黄沙道中》体裁 作者 。 《天净沙•秋》体裁 作者 。
《太阳的话》和《白桦》体裁作者分别是 和 。《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》体裁是 。
21《老人与海鸥》前半部分通过老人 、 和 等事例表现老人对海鸥无私的爱；后部分通过老人死后，海鸥在老人遗像面前 、 、 、 等 悲壮画面，展示了海鸥对老人的令人震撼的情。
22.《跑进家来的松鼠》写了在家接二连三的趣事： ； ； 。
23《最后一头战象》作者_________，被称为“ ”，作品有《 》《 》《 》。
体裁是 。记叙了抗日战争中幸存的最后一头战象，在临死前做了四件事情课文以 为序，扣住四个感人片段： 、 、 、 。
25《伯牙绝弦》这个传说，人们用 比喻知音难觅或者乐曲高妙。
贝多芬是最伟大的音乐家之一。被尊称为
26《月光曲》作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的 和 ，又表现了他
和 ，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠
，更要依靠 的情感。作者在叙事中进行恰当的 ，使文章的表达更 、感情更
。贝多芬是最伟大的音乐家之一。被尊称为
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列数字:“……同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.”
作比较:“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.”
14《大瀑布的葬礼》课文采用__________的手法，即先写结果，后写起因与经过。还采用______的手法，把（昔日瀑布的雄伟壮观与如今奄奄一息的情景作对比），（把昔日游客流连忘返的热闹场面跟如今乘兴而来、失望而去的痛心结局对比）。其次是（首尾照应）。
15《这片土地是神圣的》体裁是__________。本文属于__________结构。文章的中心句是 。这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说，属于 的结构、大量运用 等表达手法、强烈地表达了印第安人对土地表达了人们 。另一方面，体现课文主旨的语句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”反复出现，好处是。
16《青山不老》作者是______。点明文章的中心句是 。
他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
“另一种东西”表面指老农创造的这片绿洲，实际指开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义将随着青山永垂不朽。
由所学课文想开去:
17《少年闰土》作者_________，他的作品有《 》《 》《 》《 》。他被誉为“ ”，毛泽东评价他是伟大的_________、________、_________。本文选自短篇小说《 》。课文以________为题。通过回忆重点写闰土给“我”讲了_________、________、_________、_________四件事。刻画了闰土是一个_________、________、_________的农村少年。
18《我的伯父鲁迅先生》作者_________，通过回忆伯父生前给自己留下印象深的_________、________、_________、_________四件事，说明鲁迅是一个_________，________、_________的人，表达对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。本文以_________为标志，共分五段。本文的中心句是（ )。本文采用_倒叙__，第一段是果---鲁迅先生受到人民的爱戴，后几段是因---鲁迅先生受到爱戴的原因。《回忆鲁迅先生》作者是_________，《永远不能忘记的事情》作者是_________。
19《一面》作者是_________，_____次外貌描写都抓住了鲁迅“_____”的特点。《毁灭》是_____国作家________写的长篇小说。《铁流》是_____国作家________写的长篇小说。
20《有的人》作者_________，为了纪念鲁迅逝世_________写的一首诗。本诗运用了_____的表现手法。读到“有的人，俯下身子给人民当牛马”想到_________。读到“情愿作野草，等着地下的火烧。想到________。
诗海拾贝
《采薇》选自我国最早的诗歌总集《 》。 《春夜喜雨》是 律诗，作者是 代 。
《西江月•夜行黄沙道中》体裁 作者 。 《天净沙•秋》体裁 作者 。
《太阳的话》和《白桦》体裁作者分别是 和 。《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》体裁是 。
21《老人与海鸥》前半部分通过老人 、 和 等事例表现老人对海鸥无私的爱；后部分通过老人死后，海鸥在老人遗像面前 、 、 、 等 悲壮画面，展示了海鸥对老人的令人震撼的情。
22.《跑进家来的松鼠》写了在家接二连三的趣事： ； ； 。
23《最后一头战象》作者_________，被称为“ ”，作品有《 》《 》《 》。
体裁是 。记叙了抗日战争中幸存的最后一头战象，在临死前做了四件事情课文以 为序，扣住四个感人片段： 、 、 、 。
25《伯牙绝弦》这个传说，人们用 比喻知音难觅或者乐曲高妙。
贝多芬是最伟大的音乐家之一。被尊称为
26《月光曲》作者借这个美丽动人的传说故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的 和 ，又表现了他
和 ，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠
，更要依靠 的情感。作者在叙事中进行恰当的 ，使文章的表达更 、感情更
。贝多芬是最伟大的音乐家之一。被尊称为
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