如何理解陶渊明的“不求甚解”？

《不求甚解》的论证方法详细如下：

一、驳论文

对一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的甚至反动的观点或主张。一般的论证思路为：树靶子、做批驳、亮观点。

1、树靶子：对任何问题不求甚解都是不好的。

2、亮观点：盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

二、陶渊明“不求甚解”的含义

1、表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负。

2、不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。

三、举例论证

反面：普立汉诺夫自以为熟读马克思著作，而实际上队马克思著作却做了许多曲解。

正面：诸葛亮读书“观其大略”；徐庶等人“务于精熟”。

结论：读书要虚心、活读，会意。

四、引用论证

宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”由此印证了“不求甚解”，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体，最后仍然会了解它的意思。

五、道理论证

一两遍看不懂和三四遍看懂了；前面看不懂和后面看懂了；昨天看不懂和后来才懂了；其实不太懂和实践后才懂。

结论：重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。