浙江理工大学有什么科

理学院 ______________
信息与计算科学专业 ( 理工类 本科 )

本专业是根据新世纪信息产业和知识经济发展的需求，由信息科学、计算科学、运筹与控制科学交叉渗透而形成的一个新的理科专业。本专业把计算机软件开发和经济信息分析处理作为两个主要培养方向，培养具有坚实的数学基础、编程和软件开发、应用能力，掌握信息科学、计算机网络与通讯、计算机科学的基本理论、方法、技能，能解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题以及能设计开发有关软件的高级专门人才。毕业生可以在科研、工程技术、经济管理、企业单位等广泛领域从事应用、开发、管理和科研工作，也可以在高等院校等各级教育部门从事教育科研工作。

应用化学专业 ( 理工类 本科 )

本专业有以下发展方向：1、分子设计、表征和反应动力学；2、应用合成技术；3、天然产品开发和利用；4、理化分析与测试；5、功能高分子材料的开发，培养具有化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在化学及相关领域从事科研教学、产品开发、工艺设计和管理工作的高级专门人才。学生系统学习无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、药物化学、有机合成化学、光化学、信息与数据处理、化学工程与制图等课程。毕业生可在精细化工、轻纺助剂、染料化工、日用化工、医药、农药等行业的工业生产厂家、贸易公司、科研机构，从事生产工艺技术、质量管理、产品研究开发、经营管理和贸易等工作。

应用物理学专业 ( 理工类 本科 )

本专业是由物理学与光电子学、材料科学、微电子学交叉融合而形成的一个应用型理科专业，设 光电子技术和光电材料与器件两个专业方向，培养具备在光电子技术、光电材料与器件相关领域中从事科研、教学、技术开发和管理工作能力的高级专门人才。光电子技术方向要求在掌握物理学基本理论和技能基础上，系统地学习光电子技术领域的基础理论知识，培养光电子器件和系统的设计、研究与开发能力；光电材料与器件方向要求在掌握物理学基本理论和技能基础上，系统地学习 光电信号产生、转换、传输、处理、存储 的 材料 物理原理、制备和检测技术，以及 光电 器件工作原理和制造工艺，培养光电材料和器件的研究开发和制造能力。

应用心理学专业 ( 理工类 本科 )

本专业是以培养一流的心理学专业人才为目标的学科，设有工程心理学 ( 人类工效学，人机交互 ) 、管理心理学及咨询心理学三个培养方向。在对学生进行严格的心理学知识培养的基础上，强调学科的交叉性，使学生能够成为符合我国工业、管理及咨询等领域需要的多学科交叉性专门人才。主要研究领域包括产品可用性设计、研究、评价，人机界面研究，企业人力资源管理，各类心理咨询等。毕业生可在地方和军队研究院所、企业人力资源部、企业产品设计、界面开发部门、以及大中院校从事研究、生产、开发、教学和咨询等工作。

数学与应用数学专业 ( 理工类 本科 )

本专业培养具有良好的数学素养，掌握数学、金融、保险及计算机科学的基本理论、基本方法与基本技能，具备运用数学知识和计算机技术解决金融、保险、工程、计算机等领域中具体问题能力的高级专门人才。学生将系统学习数学的基础课程，选修金融、保险、工程、计算机等学科中的专业课程。毕业生可在科技、教育等部门从事研究、教学工作或在金融机构、保险行业、工程企业、计算机行业从事实际应用、开发研究和管理工作。

材料与纺织学院________

服装学院____________

机械与自动控制学院__________:
计算机科学与技术系

电子信息工程系

电子信息科学与技术系

通信工程系

信息电子学院________
建筑工程学院__________
生命科学学院_______
艺术与设计学院___________
经济管理学院_________
法政学院 ___________
外国语学院______
文化传播学院 _______________
马克思主义学院_________
启新学院___________
成人教育学院__________
科技与艺术学院 _____________

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