求两道近几年有价值的历史高考选择题

【例题1】 汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300 万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时
A. 政权的政治与经济支柱是豪强大族
B. 政治权利与经济势力出现严重分离
C. 抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施
D. 经济手段是巩固专制集权的主要方式
【解析】
汉武帝加强中央集权的措施是教学中的重点内容，本题将其与中国古代土地制度的内容相融合，所给材料对于学生来说既熟悉又陌生，这种新情境的创设对学生的迁移能力提出了很高要求。本题所给条件清晰完备，有利于学生全面准确地获取信息。问题及四个选项表述准确。对学生来说本题无论内容还是表述均没有理解障碍，学生可以通过分析比较获得确定的答案。惟其如此，学生在解答本题时比拼的就是分析、比较、逻辑推理等学科能力。因此较好地体现了能力立意的主旨，具有很好的效度。本题在设计上符合考生的认知水平，通过准确的表达剔除了无关干扰，使考查指向清晰明了。相对于一些专以材料含混来考察考生所谓的提取信息能力的考题来说，本题具有示范作用。清晰并不必然等于简单，本题对考生的逻辑推理能力要求甚高，具有很好的区分度。
历史学科素以点散、线长、面多著称，加之学科内部并没有形成公认的形式化语言，因此在采用单项选择这种题型时，经常出现语焉不详的现象，有些题的答案经不起严密的推敲。本题则避免了这些常见的问题，让学生在确定的情境中展示自己的学科能力，因此对一线历史教学具有很好的引领作用。通过考题展示历史学科的严谨，这是一线教师对单项选择题设计者的殷切期盼。
【例题2】1912年3月，南京临时政府令:“查前清官厅，视官之高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体。……光复以后，闻中央地方各官厅，漫不加察，仍沿旧称，殊为共和政体之玷。”有研究者发现，同年6月《申报》载:“公堂会审之时，(被告)就口口声声以老爷、大人相称，裁判官亦直受不辞。”上述材料最宜作为下列哪一观点的论据?
A.作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度
B.作为“施之者”的被告不知民国政体之变
C.作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度
D.作为“施之者”的被告等级观念根深蒂固
【解析】
认识过去，需要借助史料。但“史料并不等于所记录的事实本身，而只是对这一事实的一种观察”，而且，“史料本身就是一种历史的产物，必须置于特定的历史语境中才能得到确解”。关于民国之初社会习俗问题，此题选取了两则不同的史料。南京临时政府《令内务部通知革除前清官厅称呼文》指出，仍然沿用旧称，是对共和政体的玷污，因此下令“不得沿前清官厅恶称”，给我们呈现了那个时代关于等级观念的镜像，也反映出回归历史情境需要多角度的观照。其实，我们所学的历史，不是过去的事实本身，而是“人们对过去事实的有意识、有选择的记录”。过去发生的事实多如繁星，教科书所选取的内容不过沧海一粟，只有结合多种材料，增强观察力度，才有可能接近历史的事实本回答被提问者和网友采纳

这个还用上来这里问，不用吧，把历年的真题选择两道来讲讲就好，给你一个方向就是讲讲近现代史，从1840年-1949年这期间近代史中出一题；然后再从1949年-至今这期间现代史出一题就好，能够把近现代史学好，高考的历史就会考的好好。