为什么要强迫学生学习古文？

因为文言文，中华民族传承了五千年，经历了多少风雨艰辛，现在依然屹立世界民族之林。但是同时期的另三大文明古国，只留下一推遗址。中国地大物博，不同地区有各自的方言，但是使用相同的汉字使得天南地北的人再怎么听不懂对方的话可以相互沟通，这奠定了中国各地大一统的文化基础。
而文言文的使用，使得记载文化的文字，脱离了与口头语接近的白话文，避免了因为口头语言的发展变化而导致对文化传统的继承中断或者误解。
据历史考证，东南沿海一带的客家话是最接近古汉语的发音和语言的，广东的粤语带着很多古汉语的语法和句式结构。而今天说的普通话，并不是最正宗的汉语，而是和北方的各族方言混合后的产物。
网络语言的发展更证明了没有知道明天的语言会是什么样子的。
但是只要是经过基本识字教育，就可以读诗三百，可以读乐府，可以读唐诗，读宋词，读元曲。两千年前的《史记》和近代的一篇文言文在语法句式上并没有多大的区别。
文言文的使用，不仅使得中国记载史料所耗费的物质最大化的精简，而且保证了文化的延续传承。
非常可惜，新文化运动不仅错误的全盘否定了儒家思想，也全盘否定了文言文，这相当于毁坏了中华文化的两大基石。

唉，不学古文，人会说话吗？一个人没钱，说自己很“穷 ”，这就是不会说话的表现。“穷”本来的意思是走投无路，走入困境了；没钱，本来应该用“贫”。。。你会说，很多人不都是用“穷”表示自己没钱的么？确实，但如果你知道，你不表现得很有学问，做人的层次境界不一般了么？

为什么要强迫学生学习古文，
对大部分人来说，古文只有一项用处；那就是用它做为最省事的选拔或淘汰剂，用普通话写篇文章，七八百字都很难判别其水平高低，电脑更是无计可施。阅卷老师时间有限，文章好坏的标准难于统一，其操作性极差。若出几道古文题，其筛选效果立刻显现；就好像科举考试的八股文，只要看首句的破题就决定命运了。本回答被网友采纳

其实可以用在作文素材上吧。还可以陶冶思想吧。当然你要在理解的基础上背。要不背了等于没背。考试中阅读会考到古文和诗歌鉴赏。